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グラム第1部｜14：00～14：45 講演「なぜ男は痴漢になるのか」 講師斉藤章佳さん（精神保健福祉士・社会福祉士） さいとうあきよし第2部｜14：50～16：30 対談「男同士が語るどうしたら痴漢をなくせるか」 登壇者斉藤章佳さん×武田砂鉄さん(ライター) さ

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には名前が出ることが少ない松浦まつうら武四郎たけしろう （幕末の探検家・北海道の命名者）、川路聖謨かわじとしあきら （日露通好条約締結交渉者）、安藤あんどう石いし典すけ （元根室町長）等ついては個別に説明する。 ②発展学習として、関

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結したときの日本側の交渉代表者は？（ヒント：元は豊後国日田藩の重役） Ａ：西郷隆盛Ｂ：伊藤博文Ｃ：川かわじ路聖としあきら謨Ｄ：徳川家定 Ｑ10１９４５（昭和２０）年、ソ連に占領された北方領土を米軍の保障占領下に置いてほしいと連合国軍最高司令

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/148623/kentei1-hs-1-3jinbutsu.pdf種別：pdf サイズ：893.919KB

結したときの日本側の交渉代表者は？（ヒント：元は豊後国日田藩の重役） Ａ：西郷隆盛Ｂ：伊藤博文Ｃ：川かわじ路聖としあきら謨Ｄ：徳川家定 Ｑ10１９４５（昭和２０）年、ソ連に占領された北方領土を米軍の保障占領下に置いてほしいと連合国軍最高司令

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/148623/kentei1-hs-1-6all.pdf種別：pdf サイズ：13527.731KB

者は？（ヒント：出身地は現在の大分県） Ａ：西さいごう郷隆たかもり盛Ｂ：伊いとう藤博ひろぶみ文Ｃ：川かわじ路聖としあきら謨Ｄ：徳とくがわ川家いえさだ定 Ｑ10 １９４５（昭和２０）年、ソ連に占領された北方領土を米軍の保障占領下に置いてほしい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/148623/kentei1-js-3jinbutsu.pdf種別：pdf サイズ：890.7KB

者は？（ヒント：出身地は現在の大分県） Ａ：西さいごう郷隆たかもり盛Ｂ：伊いとう藤博ひろぶみ文Ｃ：川かわじ路聖としあきら謨Ｄ：徳とくがわ川家いえさだ定 Ｑ10 １９４５（昭和２０）年、ソ連に占領された北方領土を米軍の保障占領下に置いてほしい

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、担当教諭は実験を見せるため、教卓の周りに集まるよう生徒に指示した。 一番前に出てきたＢに対し、Ａが「邪魔だなあ、キモいんだよ！」と発言し、他の生徒もクスクス笑った。 教諭は「何ですか、今の発言は。 」と声をかけたが、Ａの「はあ？」という言

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/148971/is2019_1.pdf種別：pdf サイズ：1613.6KB

、担当教諭は実験を見せるため、教卓の周りに集まるよう生徒に指示した。 一番前に出てきたＢに対し、Ａが「邪魔だなあ、キモいんだよ！」と発言し、他の生徒もクスクス笑った。 教諭は「何ですか、今の発言は。 」と声をかけたが、Ａの「はあ？」という言

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/148971/is2019_2.pdf種別：pdf サイズ：1456.053KB

、担当教諭は実験を見せるため、教卓の周りに集まるよう生徒に指示した。 一番前に出てきたＢに対し、Ａが「邪魔だなあ、キモいんだよ！」と発言し、他の生徒もクスクス笑った。 教諭は「何ですか、今の発言は。 」と声をかけたが、Ａの「はあ？」という言

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/148971/is2019_zenrinku.pdf種別：pdf サイズ：9003.467KB

、担当教諭は実験を見せるため、教卓の周りに集まるよう生徒に指示した。 一番前に出てきたＢに対し、Ａが「邪魔だなあ、キモいんだよ！」と発言し、他の生徒もクスクス笑った。 教諭は「何ですか、今の発言は。 」と声をかけたが、Ａの「はあ？」という言

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/148971/is2019_zenrinkunasi.pdf種別：pdf サイズ：4263.2KB