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キーワード “アカ” に対する結果 “8794”件308ページ目
ケーションを促す環境 ○会議、○情報共有の場、○役割の認識の場（利用者と頻回に接触する介護者に求められる観察眼、○ケアカンファレンスの重要性 老化と認知症の理解(科目・カリキュラム番号６） ９時間 ・加齢・老化に伴う心身の変化や疾病に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19787/h30seienbeshi12_2.xls種別：エクセル サイズ：71KB
ニケーションを促す環境○会議、○情報共有の場、○役割の認識の場（利用者と頻回に接触する介護者に求められる観察眼、○ケアカンファレンスの重要性 6 老化と認知症の理解 老化の理解 （１）老年期の発達と老化に伴う心身の変化の特徴○防衛
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19787/seienbeshi11.xls種別：エクセル サイズ：46.5KB
ニケーションを促す環境○会議、○情報共有の場、○役割の認識の場（利用者と頻回に接触する介護者に求められる観察眼、○ケアカンファレンスの重要性 6 老化の理解 （１）老年期の発達と老化に伴う心身の変化の特徴○防衛反応（反射）の変化、○喪失
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19787/syoninbeshi11.xls種別：エクセル サイズ：50.5KB
、介護に関する記録の処理（フェイスシート、アセスメントシート、経過記録、業務日誌、実施評価表、日常介護チェック表、ケアカンファレンスの記録、事故報告書、職種間連絡表）、読みやすく、わかりやすく書く、事実を書く、必要なもののみを書
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19787/syoninbeshi12_2.xls種別：エクセル サイズ：161.5KB
より第716号 1 埼玉県教育委員会 1 令和2年（2020年）6月5日発行 No. 716 埼玉県立総合教育センター Twitterアカウントを開設！ 教職員研修の概要や調査研究の成果など総合教育センターの取組と様々な教育情報を発信しています。 ぜひ教職員
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/197890/kenda716.pdf種別：pdf サイズ：2410.641KB
より第717号 1 埼玉県教育委員会 1 令和2年（2020年）7月21日発行 No. 717 埼玉県立総合教育センター Twitterアカウントを開設！ 教職員研修の概要や調査研究の成果など総合教育センターの取組と様々な教育情報を発信しています。 ぜひ教職員
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/197890/kenda717.pdf種別：pdf サイズ：1608.697KB
より第718号 1 埼玉県教育委員会 1 令和2年（2020年）9月18日発行 No. 718 埼玉県立総合教育センター Twitterアカウントを開設！ 教職員研修の概要や調査研究の成果など総合教育センターの取組と様々な教育情報を発信しています。 ぜひ教職員
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/197890/kenda718.pdf種別：pdf サイズ：1627.916KB
より第719号 1 埼玉県教育委員会 1 令和2年（2020年）11月20日発行 No. 719 埼玉県立総合教育センター Twitterアカウントを開設！ 教職員研修の概要や調査研究の成果など総合教育センターの取組と様々な教育情報を発信しています。 ぜひ教職員
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/197890/kenda719.pdf種別：pdf サイズ：1687.623KB
より第720号 1 埼玉県教育委員会 1 令和3年（2021年）1月21日発行 No. 720 埼玉県立総合教育センター Twitterアカウントを開設！ 教職員研修の概要や調査研究の成果など総合教育センターの取組と様々な教育情報を発信しています。 ぜひ教職員
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が、畑の利用が少ないように思える。 （畑は狭い？） 588 輸送コストが低いのに高いのでは。 直売所をもっときれいにあかるく。 地元駅前の直売所の明装化してください。 589 輸入品を減少させることと多種多様な品種を生産し、全国的なＰＲを推進
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/197910/0629jiyuuiken.pdf種別：pdf サイズ：555.911KB