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た触媒が広く研究されている3)。 1964年にJasinskiによってコバルトフタロシアニンの酸素還元反応（ORR）活性が報告され4)、その後様々な手法で合成された非貴金属触媒が報告されている。 Charreteurらは、触媒活性点の形成には、（１）窒素源、（２）FeまたはCo、（

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アを得ることができたことも大変よかったと思います。 ○今年、音楽専科になって1年目です。 研究授業はもちろん、その後の研究協議でいろいろな先生方の授業の改善策や手立ても伺えて、とても勉強になりました。 ○授業者の感想から児

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170009/syougakkouongakumatome.pdf種別：pdf サイズ：576.455KB

どうかを評価する。 表4.7-3(2)予測・評価の方法（供用終了後の影響：動物） 予測事項太陽光パネル等の撤去・廃棄及びその後の緑化による動物への影響予測方法太陽光パネル撤去後の土地利用と各項目の調査結果との重ね合わせにより

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170075/dai4syo7.pdf種別：pdf サイズ：1699.594KB

かを評価する。 77 表4.8-3(3)予測・評価の方法（供用終了後の影響：植物） 予測事項太陽光パネル等の撤去・廃棄及びその後の緑化による植物への影響予測方法太陽光パネル撤去後の土地利用と植物の調査結果との重ね合わせにより予測

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170075/dai4syo8.pdf種別：pdf サイズ：1058.804KB

うかを評価する。 表4.9-2(2)予測・評価の方法（供用終了後の影響：生態系） 予測事項太陽光パネル等の撤去・廃棄及びその後の緑化による生態系への影響予測方法太陽光パネル撤去後の土地利用と調査結果との重ね合わせによる推定、類

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170075/dai4syo9-dai4syo10.pdf種別：pdf サイズ：1043.172KB

どうかを評価する。 表4.7-3(2)予測・評価の方法（供用終了後の影響：動物） 予測事項太陽光パネル等の撤去・廃棄及びその後の緑化による動物への影響予測方法太陽光パネル撤去後の土地利用と各項目の調査結果との重ね合わせにより

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170075/gaiyou4.pdf種別：pdf サイズ：6615.561KB

いる箇所については、それらを丁寧に取り除き、適切に処理した後に消毒を行います。 嘔おう吐物等が残っていると、その後の消毒効果が低下します。 また、消毒は患者が直接触った物を中心に適切に行います。 （参照：「別添２保育所における

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170182/757.pdf種別：pdf サイズ：862.037KB

と比べ、早い段階から自制心などの非認知能力、学びに向かうときの態度や学習の仕方である学習方略が高い・さらにその後も、学力を維持向上できている児童生徒と、学力が伸び悩んでいる児童生徒の、非認知能力や学習方略の差が縮

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170185/00-03syou.pdf種別：pdf サイズ：7839.694KB

み重ねが見えるようにしている。 ②中学１年生時から単元ごとのまとめとして、根拠を明らかにした意見文や物語のその後を創作した作文などの表現活動を高校入試課題作文の原稿用紙で行っている。 ③各教室の黒板の月名は旧暦で書

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170185/04-05syou.pdf種別：pdf サイズ：9003.654KB

と比べ、早い段階から自制心などの非認知能力、学びに向かうときの態度や学習の仕方である学習方略が高い・さらにその後も、学力を維持向上できている児童生徒と、学力が伸び悩んでいる児童生徒の、非認知能力や学習方略の差が縮

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170185/2_2de-takatuyoujigyou.pdf種別：pdf サイズ：2306.712KB