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者を指定した。 平成二十七年三月三十一日埼玉県知事上田清司埼玉県告示第三百三十二号 居宅介護支援事業所かおるむさし野の森居宅介護支援事業所グループホームひばりの空健康倶楽部むさし野の森茶話本舗ヘルパーステー

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から、意見に対してはそれぞれ丁寧に説明したと、そういうふうに判断されたということで受けとめていいのかどうかお願いします。 〇幹事（市街地整備課長）まず、法的には問題がないということは私どもで確認ができております。 また、市

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った。（イ）メガネをつくろう。 ⑶お祭りに行ってもいいよ。（エ）、九時には必ず帰ってきなさいよ。 ⑷キャンプに行くなら長瀞か（オ）嵐山かどちらにしようかな。 ⑸きれいな花を買ったんだ。（ア）すぐに枯れてしまったよ。

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ってありますね。 【オ】 ⑻君が困るのも無理はない。 【ア】 ⑼この問題はやさしい。だから満点だ。 【ウ】 ⑽ぼくと弟は顔が似ているか。 【オ】 ア・主語・述語の関係 イ・修飾・被修飾の関係 ウ・接続の関係 エ・並立の関係 オ・補助の関係 二―線部に対応する（）内で指示される文

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術はない。 点⑵彼の言っていることは（）している。 中学校国語故事成語② （）年（）組（）番名前（） 中学校国語慣用句①～体～ あたまかおはなみみめはくちかたはらむね点（）年（）組（）番名前（） 二つ以上の言葉が決まった形で結びついて、ある特別な意味を表す言葉を【】と

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慣用句の中から二つ選び、それぞれ短文を書きなさい。 （ １０ 点 × ２問） 選んだ慣用句の番号 ⑴ ⑵ 点あたまかおはなみみめはくちかたはらむね 中学校国語慣用句② ～体～ （ ）年（ ）組（ ）番名前（ ） 一 □に体の一部を表す言葉を入れると慣用句が完成します。 次の語群

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び、記号で答えなさい。 （１０点×１０問） ⑴りゅうとうだび竜頭蛇尾アよいものと劣ったものがまじって区別がないこと。 カ⑵おんこちしん温故知新イ優れた器量の人は、年をとってから大成するということ。 エ⑶ぎょくせきこんこう玉石混交ウ迷っ

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あらわすカ禍わざわいを転じて福となすキ矛盾むじゅんク蛇足だそく矛盾むじゅん点矛盾苦肉の策アエウクイキカオ 中学校国語慣用句① ～体～ （解答） （ ）年（ ）組（ ）番名前（ ） 体の一部分を使った慣用句は他にもたくさんあるよ。 調べてみよう！ 点二つ

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校国語慣用句①～体～（解答） （）年（）組（）番名前（） 体の一部分を使った慣用句は他にもたくさんあるよ。 調べてみよう！ あたまかおはな みみめはくち かたはらむね 点 二つ以上の言葉が決まった形で結びついて、ある特別な意味を表す言葉を 【慣用句】とい

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中学校国語慣用句①～体～ （）年（）組（）番名前（） あたまかおはな みみめはくち かたはらむね 点 二つ以上の言葉が決まった形で結びついて、ある特別な意味を表す言葉を 【】という。 一次の―線部が慣用句になるように、（）にあてはまる体の部分を 下の語群か

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