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秋田厚生医療センター眼科科長馬場ばば武彦たけひこ一般社団法人日本医療法人協会副会長藤澤ふじさわ隆夫たかお独立行政法人国立病院機構三重病院院長村松むらまつ章伊あきよし公益社団法人日本薬剤師会常務理事松本

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/145514/asankou3_30_3.pdf種別：pdf サイズ：386.727KB

：山芋、里芋、長芋、トマト、なす、きゅうり、ほうれん草、筍、生野菜、 とうもろこし、きのこ、米、もち米、大麦、ライ麦、チョコレート、カカオ、 シナモン、カレー、カレーのスパイス、食品添加物、グルテン、ゼラチン、 カラギーナンなど ＊学校種別児童生徒の原因食

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/145514/hokentaiikukashiryou.pdf種別：pdf サイズ：465.054KB

と無病苗の育成品種開発・ブランド育成研究担当野菜研究近藤恵美子 （１）ねらい埼玉県ではオリジナル品種として「かおりん」と「あまりん」の2つのいちごを育成し、普及を図っています。 イチゴはウイルスに重複感染すると生育不良で大

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/145894/20190204yoshi11.pdf種別：pdf サイズ：224.02KB

ルスペクトラムアナライザ一時間一三〇円ヲロジックアナライザ一時間一〇〇円ワ広帯域オシロスコープ一時間二一〇円カオシロスコープ一時間五〇円ヨ高速信号シリアルアナライザ一時間一、三〇〇円タ任意波形発生装置一時間七〇円レ高周

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146076/3102jyourei.pdf種別：pdf サイズ：2476.835KB

うれしかったです。 その後何度も繰り返し紙を見て、言えるようになるまで名前を覚えていました。 人生のこととか「おばあちゃんになったらロイヤルケアセンターにお出でよ」とかいうことをたくさんお話ししました。 帰るとき「また来

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146604/15hujituka.pdf種別：pdf サイズ：405.157KB

ました。 ●みんなで協力しながら進んで自分の仕事に取り組めました。 障がいのある人達にあったら、声をかけて何かお手伝いをしたいとあらためて思いました。 第１学年交流活動体験

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１ ○○○をさわったら １年くみなまえ ○○○はどんなことをしていましたか？（かんさつ） ○○○にどんなことをしてあげましたか？（おせわをする） じぶんのしてあげたことは○○○にとってどんなことですか？ ○○○をだいたらどんなかんじがしましたか？（かんそう）） （手・お

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と、できるようになった ことです。シャボンだまの中にたくさんかきましょう。 ☆大きなシャボンだまには、じぶんのかおをかきましょう。 ☆ほしには、ともだちに「すてき」をかいてもらいましょう。 すてきなじぶんだいはっけん！ じぶんのかおを

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でいるのかウものや人との関係を結ぶに当たっての課題は何かエ課題を乗り越えるために、どのような経験が必要かオ遊びや活動を含む、経験を満たす可能性のある環境は何かカ仲間になって動く、環境を提案・提示する、モデルとな

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/147417/sidouhyouka.pdf種別：pdf サイズ：2952.787KB

に行う。 ・４人グループをつくる・テーマに沿ったスポーツを決める。 ☆強調したいところ（見せ場）をつくる ☆はじめ-なか-おわり （ストーリー）をつくる・踊り込み・リハーサルを行う。 ※終了のポーズを決めること。 ・発表会を行う。 →半分に分けて行う。 ＜見る

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