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キーワード “あき” に対する結果 “4165”件348ページ目
【帰国隊員】 番号氏名職種赴任国 1 飯田いいだ明彦あきひこ小学校教育グアテマラ 2 岡﨑おかざき悠ゆう作さく道路ブータン 3 加藤かとう香須美かすみ日本語教育インド 4 木村きむら咲稀さき環境教育エルサルバドル 5 五嶋ご
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280368/news20260319_022.pdf種別：pdf サイズ：143.611KB
っても仕上げるぞ。 ・みんなが待っている。 ・一緒にがんばっている仲間もいるじゃないか。 ・ついにやり遂げたぞ。 ・あきらめなくてよかった。 ・私のこだわりが使う人たちに届いてほしい。 ・これでみんなが正しく英語を学べるはずだ。 ・盛助の思い
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28038/419988.pdf種別：pdf サイズ：327.003KB
んなことを思ったでしょう。 ・貯まっていく通帳を見て。 ・目標の３分の１にもなっていないことを知って。 ○補何であきらめずに頑張れたのでしょう。 ○補どうして村の方々は協力して下さったのでしょう。 ・高いな。 ・無理かもしれないな。 ・欲しい
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28038/488401.pdf種別：pdf サイズ：355.601KB
、希望と勇気をもってくじけないで努力する」は、自分の夢や目標など高い理想の実現に向けて、信念をもって最後まであきらめず努力していこうとする強い意志と実行力を育成することをねらいとしている。 これは、中学校の内容項
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28038/488407.pdf種別：pdf サイズ：423.191KB
っけ）した。 その後（ご）、和之村（わのむら）の人（ひと）たちは、二度（にど）と水（みず）で苦（くる）しむことがなくなり、実（みのり）の秋（あき）をむかえると、又右衛門（またえもん） のことを思（おも）い出（だ）すそうな。 そして堀（ほり）を又右エ門堀（またえもんぼり） と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28038/yasiosikyoudo3.pdf種別：pdf サイズ：742.541KB
下総守様（もりかわしもうさのかみさま）の領地（りょうち）で、よく土手（どて） がきれ、洪水（こうずい）にあったそうな。 秋（あき）の収穫（しゅうかく）のまぎわに、村人（むらびと）は、豊年万作（ほうねんまんさく）を祝（いわ）う秋祭（あきまつ）りの準備（じゅん
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28038/yasiosikyoudo4.pdf種別：pdf サイズ：812.181KB
（月曜日）１０時１５分～１０時２５分 （２）場所知事室 （３）出席者川口信用金庫理事長飯田いいだ雅弘まさひろ様専務理事秋葉あきば峰みね雲お様 （４）寄附金額 ２００万円（彩の国みどりの基金累計１７回５,１００万円） ５０万円（シラコバト基金累計２２回１,５００万
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280396/080326_kawaguchikansyazyouzoutei.pdf種別：pdf サイズ：153.197KB
・県立特別支援学校高等部職業学科及び高等部分校の入試過去問題５年分に取り組む。 ・わからない問題があってもあきらめずに制限時間の最後まで問題に取り組み正答を求めることができる。 【知識及び技能】 ５ ・取り組んだ県立特別
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280416/r8tokushi08.pdf種別：pdf サイズ：359.397KB
徒指導主任の組織的な対応と報告・連絡・相談の徹底・一人一人を大切にした指導方法の徹底（生徒の良心を信じ、決してあきらめない援助指導） ・協働体制の徹底（お互いを否定せず、長所を伸ばす指導） ・生徒指導部会の定例開催（週１回）。 議事録
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28043/577332.pdf種別：pdf サイズ：331.375KB
職員との連絡を密にする。 ・指導はできるだけ複数であたる。 ・場所や方法をしっかりと考えて指導する。 ・粘り強くあきらめない指導を行う。 ≪今年度の重点課題である積極的な生徒指導の具体的指導≫ ○生徒の内面に目を向けた積極的生徒指
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28043/578304.pdf種別：pdf サイズ：268.313KB