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等の活用） ○学習が遅れている・療養による学習空白が大きい・疾患の影響で学習の能力が低下している・未学習部分をあきらかにした指導計画の作成と実施・基礎的内容を中心としたプリント学習の定着・個別指導やＴＴなど、指導形態の工

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を通して，家庭と連携し，共通理解を深めることが大切である。 その際の留意点は，下記の通りである。 ・できたことやあきらめずにチャレンジしたことは，しっかり認め大いに称賛する。 ・話し方にとらわれず，話の内容に耳を傾け，児童生徒か

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24666/p214-p331.pdf種別：pdf サイズ：4276.966KB

える。 ⑶教育目標ア学校教育目標自ら学ぶ子心豊かな子心身ともにたくましい子イ学級教育目標よく考え助け合いあきらめずやりぬく子 ⑷教育課程の編成ア組織及び手順学校の教育課程編成委員会において，学校全体の教育課程が編

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24666/p44-p204.pdf種別：pdf サイズ：5921.982KB

どのように過ごしたのか聞いてみました。 畜産学専攻日本人在学生の場合入国制限のため日本に帰省することはあきらめました。 その代わり、日本から家族が来て一緒にハワイに行きそこで過ごしたそうです。 ハワイではマリンスポ

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処理施設の設置等の手続に関する条例H27．3．12 川越市川越市良好な環境の保全に関する基本条例 H18．9．25川越市あき地の環境保全に関する条例S44．11．1川越市緑の基金条例H2．3．26 川越市廃棄物の処理及び再生利用に関する条例H7．6．

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評価条例第１号案件（セッツ）手続開始 ５６７○化学的酸素要求量に係る総量削減計画（第４次）策定 １１○気候変動・都市アジアキャンペーンワークショップ開催 １２○第１期埼玉県分別収集促進計画策定 ○北本自然観察公園供用区域の拡大（０．５→９．６３ha）

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/246825/p246_271_nenpyo.pdf種別：pdf サイズ：672.845KB

都東久留米市 132233 東京都武蔵村山市 132241 東京都多摩市 132250 東京都稲城市 132276 東京都羽村市 132284 東京都あきる野市 132292 東京都西東京市 133035 東京都瑞穂町 133051 東京都日の出町 133078 東京都檜原村 133086 東京都奥多摩町 133621 東京都利島村 133639 東京都新島村 133647 東京

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会委員の就任について野口和代人事委員会委員の任期満了に伴う後任の人事委員会委員として、 香川晶子（かがわあきこ）氏（５３歳・文教大学人間科学部教授）を知事が任命した。 香川氏の任期は、令和５年１２月２８日から令和９年１２月２７日ま

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国土の利用に関し第一項各号に掲げる事項について定めるものとする。 - 53 - 10用語の解説 ≪あ行≫ 空き家バンク（あきやばんく） 地方公共団体などがWebサイトなどを活用して空き家情報を提供する制度。 空き家の所有者が提供したい物件情

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かはしきよし関口靖彦委員さいたま市立谷田小学校長せきぐちやすひこ宮田明委員県立不動岡高等学校長みやたあきら北村晃三委員県立岩槻養護学校長きたむらこうぞう委員１３名

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