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がうまく伝わるよう、資料や文章、話の組立てなどを工夫して発表していた算数の問題の解き方が分からないときは、あきらめずにいろいろな方法を考える自分にはよいところがある将来の夢や目標をもっている学級の友達との間

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_fujimi.pdf種別：pdf サイズ：161.515KB

がうまく伝わるよう、資料や文章、話の組立てなどを工夫して発表していた算数の問題の解き方が分からないときは、あきらめずにいろいろな方法を考える自分にはよいところがある将来の夢や目標をもっている学級の友達との間

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_fujimino.pdf種別：pdf サイズ：162.686KB

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https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_gyoda.pdf種別：pdf サイズ：160.883KB

がうまく伝わるよう、資料や文章、話の組立てなどを工夫して発表していた算数の問題の解き方が分からないときは、あきらめずにいろいろな方法を考える自分にはよいところがある将来の夢や目標をもっている学級の友達との間

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https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_hasuda.pdf種別：pdf サイズ：161.527KB

がうまく伝わるよう、資料や文章、話の組立てなどを工夫して発表していた算数の問題の解き方が分からないときは、あきらめずにいろいろな方法を考える自分にはよいところがある将来の夢や目標をもっている学級の友達との間

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https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_higashimatsuyama.pdf種別：pdf サイズ：161.607KB

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https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_ina.pdf種別：pdf サイズ：161.654KB

る国語の授業で学習したことは、将来、 社会に出たときに役に立つと思う数学の問題の解き方が分からないときは、あきらめずにいろいろな方法を考える将来の夢や目標をもっている学校に行くのが楽しいと思う家で自分で計画を

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