トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “あい” に対する結果 “23670”件964ページ目
換を行います 〈参加者〉生徒、県立学校教職員、自治体職員、企業等 ○現場の教員が実践をもとに「開かれた学校」についてアイディアを出し合います 〈ファシリテーター〉高校教育指導課教育指導幹石川薫 〈パネラー〉小川高校教員・庄和高校教員・鳩
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/h30jireisyu3.pdf種別:pdf サイズ:1000.308KB
プ型の授業 ■講師:協会認定講師が担当 ■プログラムの流れ・導入:講師自己紹介、授業のオリエンテーションを行う。 ・アイスブレイク:身体を動かし、心と体をリラックスさせ、発想しやすい状況にする。 ・GOOD!CLAP!SMILE!:イイネと拍手と笑顔で承認し合う
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/h30jireisyu4.pdf種別:pdf サイズ:848.714KB
用) 特定非営利活動法人⾥⼭環境プロジェクト・はとやま 「笑顔」の循環イメージ生徒の主体的な提案鳩⼭町との連絡協議アイディアの具体化桜の植樹で地元を活性化したい︕ 地域の方と協働で植樹生徒も地域の方も WIN-WINで笑顔に☆ ⾼校生の若
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/h30jireisyu5.pdf種別:pdf サイズ:3444.577KB
(通年) 6月SDGsについて企業の取組から学ぶ 9~10月社会起業家の想いとお金の役割 10~11月社会問題からの事業アイデア(ワークショップ) 分析と課題の深堀、発表 1月ディベート令和2年度実践研究校の概要 -6- 埼玉県立不動岡高等学
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin.pdf種別:pdf サイズ:4155.274KB
(通年) 6月SDGsについて企業の取組から学ぶ 9~10月社会起業家の想いとお金の役割 10~11月社会問題からの事業アイデア(ワークショップ) 分析と課題の深堀、発表 1月ディベート令和2年度実践研究校の概要 -6- 埼玉県立不動岡高等学
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin2.pdf種別:pdf サイズ:2386.283KB
ろい人生の描き方」(参加型授業)~ ⑰「株式会社トモノカイ」~一生使える探究のコツ~ ⑱「丸紅株式会社」~「未来をつくろう!」楽しいアイデアを創出して、ビジネスを立ち上げる!~ ⑲「(一財)言語交流研究所ヒッポファミリークラブ」~「世界のことばで話そう!」~多言語・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin4.pdf種別:pdf サイズ:601.014KB
問い合わせくださいe-mail 学校側への依頼事項会社名株式会社ローソンプログラム名・埼玉県の生徒の斬新な発想・アイデアを活かした商品開発・販売・地域活性化・地域密着・地産地消・社会貢献プログラムの内容・商品企画・商品仕様・パッケ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200372/01_ro-son_syouhinkaihatur5.pdf種別:pdf サイズ:121.435KB
講師:協会認定講師が担当します ■プログラムの流れ ①導入:講師自己紹介、授業のオリエンテーションを行います。 ②アイスブレイク:身体を動かし、心と体をリラックスさせ、発想しやすい状況にします。 ③GOOD!CLAP!SMILE!:イイネと拍手と笑顔で承認し合
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200372/03_yumekyousitu.pdf種別:pdf サイズ:139.624KB
-9701 e-mail eiji_suda@tobutoptours.co.jp 学校地域WIN-WINプロジェクトプログラムシート首都圏外郭放水路を軸とした春日部市観光誘致アイディア募集学校側に整えてもらいたい設備・環境・クラス・希望者単位のグループワークが可能な環境。 ・映像機器(パ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200372/34_toptua_kasukabe.pdf種別:pdf サイズ:135.707KB
び出します。 多様な価値観に触れることで、今まで意識できていなかった自分の願いを探る手がかりを得ます。 ②ペアインタビューで、それぞれの想いを聴き合います。 他者からの問われることで、より自己理解を深めることができます。 ③イ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200372/82_kinyuutannkyuusha_purpass.pdf種別:pdf サイズ:152.677KB