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推進を図るために… 5 校⾧のリーダーシップ学校の組織力 ◆夢や目標に向かって、粘り強く努力できる子 ◆笑顔であいさつができ、約束やきまりが守れる子 ◆思いやりの気持ちをもって、みんなと仲良くできる子学校教育目標や目指す児童像

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203303/gimusi.pdf種別：pdf サイズ：2640.001KB

徳教育を推進する学びの協働体・「西中学校区小中一貫教育事業」の実施・相互の授業参観や交流・研修会の参加・掲示物のアイディア共有など研究の取組 「豊かな心と夢や希望をもって生き生きと活動する子ども」を育てるために… 学びの連

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203303/kazonishit.pdf種別：pdf サイズ：3478.987KB

たとき。 （２人） ・じゃんけんで負けて機嫌が悪くなったとき。 （１人） ・幼児園に行きたくないと言ったとき。 （１人） ・アイスクリームを買ってほしいとねだったとき。 （１人） ・お風呂に入りなさいと言われても入らなかったとき。 （１人） ４わがままや自分

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203303/shido-tagaya1.pdf種別：pdf サイズ：805.951KB

。 ○家に帰ってすぐに自分のマークを作りはじめたのは、どんな気持ちからですか。 ○補お父さんは、どんな気持ちで「ああいうことをやらないようにな」と言ったんだろう。 ・シャッターのマークがかっこよかった。 ・自分もあんなマークを作っ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203303/shido-tagaya5.pdf種別：pdf サイズ：287.875KB

人格を否定するような罵詈雑言を浴びせる。 エ大勢の前で個人名を挙げて非難したり、土下座をさせたりする。 オ「あいつはどうしようもない」、「無能だ」などの、侮辱的な噂を流す。 カ相手を罵倒・侮辱するような内容の電子メール等を複数の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20335/021029powerhunyou.pdf種別：pdf サイズ：523.926KB

準」に基づき、新校にふさわしい校名案を検討する。 校名案の検討に当たっては、県民や対象校関係者などから校名のアイデアを広く募集するとともに、新校準備委員会において意見などを聴取する。 - 2 - ４新校の基本理念計画に定める再

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20337/423746.pdf種別：pdf サイズ：630.489KB

テーション能力を高めるための教育活動を展開したり、積極的に検定試験などに挑戦させたりする。 (2)生徒指導アあいさつの励行、身だしなみの徹底、美化活動への取組など厳しくも温かい指導をとおして、授業に真剣に取り組む姿勢

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20337/423748.pdf種別：pdf サイズ：579.196KB

準」に基づき、新校にふさわしい校名案を検討する。 校名案の検討に当たっては、県民や対象校関係者などから校名のアイデアを広く募集するとともに、新校準備委員会において意見などを聴取する。 - 2 - ４新校の基本理念計画に定める再

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20337/426404.pdf種別：pdf サイズ：582.629KB

準」に基づき、新校にふさわしい校名案を検討する。 校名案の検討に当たっては、県民や対象校関係者などから校名のアイデアを広く募集するとともに、新校準備委員会において意見などを聴取する。 - 2 - ４新校の基本理念計画に定める再

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20337/427308.pdf種別：pdf サイズ：579.251KB

年） (イ)女性（３０～３９歳）の就業率６９．５％（令和７年） ［現状値］６６．７％（平成２７年） (ウ)（略） 10 改正案現行オ重要業績評価指標（ＫＰＩ） (ア)・(イ)（略） (ウ)民間企業の障害者雇用率法定雇用率以上（令和６年） ［現状値］２．２２％（令和元年） (エ)～(カ)（略） (キ)農家一戸当たり生産農業所得１，６８７，０００円（

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203380/01_soan.pdf種別：pdf サイズ：291.498KB