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なら。 （１）①前文 ②後づけに書くのにふさわしいものをア～オの中から全て選びましょう。 レベル８ ① 前文（はじめのあいさつ） ② 後づけイオアウエ埼玉県学力・学習状況調査（小学校） 【「書くこと」を問う問題】 １ 山本さんは、和紙作りについての調べ学習で

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うなら ★ １①前文 ②後づけに書くのにふさわしいものをアオの中から全て選びましうレベル８ ① 前文はじめのあいさつ ② 後づけア相手の名前イ書きだし季節などのあいさつウ日付エ自分の名前オ自こしうかい ① 前文はじめのあいさつ ② 後づ

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もつ言葉・・・・・・エ結果 ７ 次の部がくわしくしている言葉を、 ア～オの中からそれぞれ一つ選びましょう。 レベル８ アイウエオ （１） わたしは、 おととい、 北海道のおばあちゃんと電話で話した。 アイウエオ （２） 弟の小さな消しごむが、 コロコロとゆかに

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をもつ言葉・・・・・・エ結果 ７ 次の部がくわしくしている言葉を、ア～オの中からそれぞれ一つ選びましょう。 レベル８ アイウエオ （１） わたしは、おととい、北海道のおばあちゃんと電話で話した。 アイウエオ （２） 弟の小さな消しごむが、コロコロとゆか

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ル６ いし車ととょがわ思わ考う出たいたえかるしましていおのすはくを祭す 。 、 れすりん日るれがで本とばあいの思 、 るるおい日の町祭ま本でにりすに 、 はが 。 来そ 、 いたの山だいイオとウ六十字九十字例 〈条件〉・二段落だんらくに分けて書

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答えましょう。 復習シート第四学年国語組番号名前緑の蛙かえると黄色の蛙が、はたけのまんなかでばったりゆきあいました。 「やあ、きみは黄色だね。 きたない色だ。 」 と緑の蛙がいいました。 「きみは緑だね。 きみは自分を美しいと思っている

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た手紙の本文の順じょを入れかえたものです。 正しい文章になるようア～エをならべかえ、□に記号を書きましょう。 アイウエ ２ 次の問に答えましょう。 レベル６ エの波線部「 思った ① 。 」を、他の文章表現に合わせて正しく直しましょう。 復習シー

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文の順じょを入れかえたものです。 正しい文章になるようア～エをならべかえ、□に記号を書きましょう。 レベル８ アイウエ ２ 次の問に答えましょうレベル６ エの波線部「 思った ① 。 」を、他の文章表現に合わせて正しく直しましょう。 復習シート

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たしはお弁当が主語は、「だれが（は）」「なにが（は）」に当たる言葉です。 【R8】復習シート小学校４年国語（言葉） ４ 次の文章のア・イにあてはまる「こそあど言葉」を、あとの１～４の中から、 それぞれ一つえらんで書きましょう。 レベル４ （１） （２） アイ ５ 次の文の

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四学年国語組番号名前 １ 神 ２ 深 ３ 真 ４ 心 【R8】復習シート小学校４年国語（言葉） ４ 次の文章のア・イにあてはまる「こそあど言葉」を、あとの１～４の中から、 それぞれ一つえらんで書きましょう。 レベル４ （１） （２） アイ ５ 次の文の線部がくわしくし

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