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キーワード “ぁーむ” に対する結果 “1831”件21ページ目
果を出すプロ組織「埼玉観光局」の創設について （2）さいたま市の「東日本連携」との連携強化について 4 みどりの学校ファームの今後の取組について（教育長、農林部長） 5 虐待防止に向けた取組の推進について（福祉部長） （1）虐待から県民を
https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/h3102-a.html種別：html サイズ：37.874KB
市中津川264 鉄、メタけい酸含有 こまどり荘 秩父市中津川447 ナトリウム-塩化物温泉 0494-56-0100 ナチュラルファームシティ 秩父市大宮5911-1 重炭酸そうだ含有 0494-22-2000 だいます 秩父市中村町1-2-11 ふっ素イオン、総硫黄、メタホウ酸含有 0494-22-1251
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0707/onsen-hokubu.html種別：html サイズ：31.558KB
梅を使ったクリームソーダとはどんなものですか？ー （榎本さん）果物を発酵させたシロップを使っています。ハナファームキッチン（別ウィンドウで開きます）の花里さんに協力していただいて。 （早川さん）発酵が進むとワインとかアルコ
https://www.pref.saitama.lg.jp/b0111/tiikimeguri/honjodp2.html種別：html サイズ：40.041KB
忙期には人手の確保が課題だったワイナリー。そこで連携することになったのが、近隣の「障がい者自立支援 さくらファーム」です。 ブドウ畑の除草や枝の剪定、草刈り、ブドウの新芽の除去、ワインの瓶詰め、ラベル貼りなどの仕事を、障がい
https://www.pref.saitama.lg.jp/b0112/sangyouroudou/usagidawinerykengaku.html種別：html サイズ：31.904KB
・地域連携実践発表会（～令和元年度） 管内の学校応援団、放課後子供教室、埼玉の子ども70万人体験活動（みどりの学校ファーム）の取組を発表し、情報交換を行う機会を設定しています。 令和元年度（PDF：339KB） 平成30年度（PDF：328KB） 平成29年度（PDF：306KB） ・ 学校
https://www.pref.saitama.lg.jp/soshiki/g2204/shogaigakushu/renke/gattkoukateitiiki.html種別：html サイズ：18.879KB
応じた様々な体験活動を推進しています。 体験活動の推進 特色ある体験活動（義務教育指導課） みどりの学校ファーム （農業ビジネス支援課） 東部管内の取組（体験活動）の様子（年度ごと） 年度ごとに管内の小・中学校で行われている体験活動
https://www.pref.saitama.lg.jp/g2204/nanajyuumannninn-taikenn/h28taiken.html種別：html サイズ：19.503KB
町内の「ヤマキ醸造株式会社」、深谷市内の「社会福祉法人東方会東光保育園」及び熊谷市内の「株式会社ブルーバンブーファーム」を訪問しました。 ※「ふれあい訪問」とは、地域の実情を把握して県政に的確に反映することを目的に、知事自身が県
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0314/room-ugoki/202408/09_01.html種別：html サイズ：15.598KB
訪問（北部地域） ヤマキ醸造株式会社（神川町） 社会福祉法人東方会 東光保育園（深谷市） 株式会社ブルーバンブーファーム（熊谷市） 令和6年8月8日(木曜日) (午前) 令和6年度 第2回「どこでも知事室」（三芳町立歴史民俗資料館 ） (午後) さいたま市 清
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0003/room-nittei/nittei-r6-8.html種別：html サイズ：24.239KB
レット・専用アプリ】株式会社三井開発／不動産・住宅販売 （PDF：1,195KB） CASE 08【ネットショップ・SNS】 バルツバイン（株式会社坂本ファーム）／ハム・ソーセージ販売（PDF：1,179KB） CASE 09【 コールセンター・クラウドサービス】 はな物語／プリザーブドフラワー製造・販売 （PDF：
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0802/ict-katsuyou/jirei/jireishuu.html種別：html サイズ：23.295KB
の取組が積極的に行われています。また、市内の小・中学校において児童生徒が野菜栽培や米づくりなどを行う学校ファームに取り組んでおり、都市部の農地は子供たちへの食育の場として体験ができる重要な役割を果たしています。
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