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キーワード “3県” に対する結果 “5326”件351ページ目
4)自然公園地域・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・7 (5)自然保全地域・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・8 4ゾーン別の土地利用の原則・・・・・・・・・・・・・・・・・・・8 (1)県南ゾーン・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・9 (2)圏央道ゾーン・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・9 (3)県北ゾーン・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・10 第2五地域区分が重複している地域の土地利用調整方針・・・・・・・・・12 1「第1土地利用の基本方向」を踏まえた調整方針・・・・・・・・・・12 (
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252756/76_2-2_keikakusyo_henkosoan.pdf種別:pdf サイズ:524.368KB
な展開を図るとともに、埼玉県産いちごの効果的なプロモーションを図るために有効な提案となっているか。 10 3県内イベント企画・運営業務 (1)企画全体に関する実施方針本業務の趣旨や目的を正確に理解しており、具体的で実現性
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252871/sinsakizyun.pdf種別:pdf サイズ:149.554KB
内の環境モニタリング調査でも濃度が上昇していることから、代替フロンの漏えい対策が喫緊の課題である。 1都3県の令和4年度フロン類算定漏えい量合計は、国全体の 26.3%を占めていることから、九都県市が一体となって取組を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252995/85saitamaken_teianbun.pdf種別:pdf サイズ:45.596KB
加 P2 (単位:人) 保育人材不足の状況ー有効求人倍率出典:厚生労働省「令和4年-令和6年職業安定業務統計」 ●1都3県の保育士の有効求人倍率は年々上昇しており、保育人材の採用は困難な状況が継続 ●加えて、職員配置基準の改善や「こども
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252995/86saitamashi_setsumei.pdf種別:pdf サイズ:795.754KB
択する。 その際、以下の2に示す「調査研究の観点」及び3の「留意事項」を踏まえ、教科用図書の十分な調査研究を行う。 (3)県立特別支援学校の教科用図書については、児童生徒の障害の状態や教育的ニーズ等を考慮して採択する。 2調査研究
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253186/060423_h3.pdf種別:pdf サイズ:893.856KB
条例を必ずご確認ください。 □広告宣伝車を走行させる場所□車両の使用の本拠の位置九都県市首脳会議~以下の1都3県5政令市の連携した取組みです~ 自治体名担当部署名電話番号埼玉県都市整備部都市計画課048-830-5528 千葉県県土整
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253417/news2024051501-2v3.pdf種別:pdf サイズ:555.656KB
出入車両走行音や荷さばき作業音の低減に努め、苦情があった場合には誠意をもって対応する、との回答があった。 3県ガイドラインへの対応については、設置者から、上尾市と協力し、地域経済の活性化を共に推進していけるように努
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25342/2hp10.pdf種別:pdf サイズ:788.577KB
- 2 - 第1章方針の策定に当たって 1策定の趣旨…………………………………………………………………………………………………………………………5 2これまでの取組……………………………………………………………………………………………………………………5 ⑴教育活動の充実…………………………………………………………………………………………………………………5 ⑵再編整備…………………………………………………………………………………………………………………………8 3県立高校をめぐる状況……………………………………………………………………………………………………………9 ⑴中学校等卒業者数………………………………………………………………………………………………………………9 ⑵社会や産業構造の変化…………………………………………………………………………………………………………10 ⑶教育をめぐる国の動向…………………………………………………………………………………………………………10 ⑷多様な教育ニーズ………………………………………………………………………………………………………………10 ⑸高校卒業
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253438/miryokukoukouhoushin.pdf種別:pdf サイズ:2724.142KB
内容 (1)性の多様性に関する県民向け研修動画の配信 (2)性の多様性基礎知識ガイドのデザイン作成及び印刷 (3)県民講座アンケートの実施及び取りまとめ (4)実施内容の記録及び委託者への報告 (5)その他、付随する業務 4履行期間契
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253491/01_r6kenminkouza-jissiyouryou.pdf種別:pdf サイズ:128.376KB
の義務の履行に必要な認定計画提出者等の資金の調達は、全て認定計画提出者等の責任において行うものとする。 3県は、本実施協定において別途規定されている場合を除き、認定計画提出者等に対する保証、出資その他資金調達に対
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253653/4_060513jisshikyotei2.pdf種別:pdf サイズ:474.909KB