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ものとする。 施設種別職種職員の定数盲児施設・ろうあ児施設児童指導員、保育士幼児４人につき １人知的障害児通園施設児童指導員、保育士幼児４人につき １人 （３）知的障害児施設等の小規模施設加算分保護単価は、それらの施設にお

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/523726.pdf種別：pdf サイズ：647.219KB

の援助方針や支援内容等の共有、支援方法の伝達 ｆ子どもの情報・親の意向等についての移行先への伝達 ｇ併行通園の場合は、利用日数や時間等の調整 ｈ移行先の受け入れ体制づくりへの協力 ｉ相談支援等による移行先ヘの支援 ｊ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/jidouhattatu-gaidorain.pdf種別：pdf サイズ：2340.663KB

なる。 また、インクルージョンに向けた取組を推進する観点から、運営基準において、事業所に対し、保育所等との併行通園や保育所等への移行等、インクルージョン推進の取組を求めることとしたところであり、個別支援計画において、具

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6_kunikobetusienkeikaku.pdf種別：pdf サイズ：241.47KB

し、支援の改善や自らのスキルアップに繋げていく必要がある。 ○なお、事業所等に通所しているこどもと保育所等に通園しているこどもが、一日の活動の中で一緒に過ごす時間を持ち、それぞれの職員が混合して支援を行うなど、一体的

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6jihatu2.pdf種別：pdf サイズ：1942.497KB

及び中核機能について （１）これまでの検討経緯障害児通所支援は、児童デイサービス（障害者自立支援法）、知的障害児通園施設、難聴幼児通園施設、肢体不自由児通園施設及び重症心身障害児（者）通園事業（児童福祉法）により行われていた。 平

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/tebiki.pdf種別：pdf サイズ：2053.188KB

の育ちの支援に協力するとともに、障害のあるこどもに対する保育所等の支援力の向上を図る等、保育所等への併行通園や移行を推進したり、広報や会議、研修等の機会を活用したインクルージョンの重要性・取組の発信・周知を進めて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/tebikigaiyou.pdf種別：pdf サイズ：1409.828KB

行う予定である。 多目的トイレにおむつ替え可能スペースを設置しております。 1 1 (8)雨天時の子どもが通所・通園の送迎バスに乗り降りできる車寄せを設置している。 (9)敷地内の安全な場所に通学児童が集合できるスペースを確保

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196788/sheet045.pdf種別：pdf サイズ：266.963KB

う予定である。 エントランスの多機能トイレにベビーシートを設置しています。 1 1 (8)雨天時の子どもが通所・通園の送迎バスに乗り降りできる車寄せを設置している。 (9)敷地内の安全な場所に通学児童が集合できるスペースを確保

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196793/sheet046.pdf種別：pdf サイズ：271.533KB

基づく児童福祉施設、平成１５年１１月１０日障発第1110001号厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部長通知「重症心身障害児（者）通園事業の実施について」に基づく重症心身障害児（者）通園事業施設をいう。 (７)「精神障害者社会復帰施設」とは、障害者自

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19688/040901rishihojo_beppyou.pdf種別：pdf サイズ：108.574KB

生施設（入所・通所） 知的障害者授産施設（入所・通所） （児童福祉施設） 知的障害児施設国立知的障害児施設知的障害児通園施設難聴幼児通園施設肢体不自由児施設肢体不自由児通園施設重症心身障害児施設 （保護施設） 救護施設更生施設授産

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19806/keihihojokin_sakusei_manual.pdf種別：pdf サイズ：1259.052KB