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キーワード “言語” に対する結果 “9745”件443ページ目
1議会の議決.................................................................................................................. 27 2提案に伴う費用負担................................................................................................... 27 3情報公開および情報提供............................................................................................ 27 4本事業において使用する言語、通貨単位等............................................................... 27 5実施方針に関する問い合わせ先................................................................................. 27 別紙1リスク分担表(案)................................................................................................ 28 【様式1】.............................................................................................................................. 31 【様式2】.............................................................................................................................. 32 【様式3】.............................................................................................................................. 33 【様式4】.............................................................................................................................. 34 -1- 第1特定事
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222810/01jissihousin.pdf種別:pdf サイズ:609.796KB
備課調) 第5-9表疾患別育成医療給付承認状況(市町村別) し体 不自由 視覚障害 聴覚・平衡機能 障害 音声言語機能障害 心臓障害 腎臓障害 小腸機能障害 肝臓機能障害 その他の内臓障害 免疫機能障害 940 262 97 熊谷市 行田市 秩父市 所沢市 飯能
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222820/r2_5-1_22_.xlsx種別:エクセル サイズ:213.086KB
たい。 御意見を踏まえて、外国人に対する生活面を含めた支援に取り組んでまいります。 (P47外国人に対する支援多言語での生活相談、労働相談、法律相談等) 23 P44 障害者の就労支援原委員 【意見】 障碍者就労については、受入企業側に問題があ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222913/shiryou1r3-1.pdf種別:pdf サイズ:243.11KB
等を対象とした県内企業インターンシップや就職面接会等の実施(国際課) ・外国人総合相談センター埼玉による多言語での生活相談、労働相談、法律相談等の実施 (国際課) ③ものづくりを支える人材の育成と技能の継承・高等技術専門校に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222913/shiryou2r3-1.pdf種別:pdf サイズ:2114.238KB
指導する分野におけるDX ・科学的知見に基づく測定、データ分析、トレーニング指導等を行える人材を育成します。 ・言語化しにくい指導内容を映像やデータによりわかりやすく伝えられるよう、指導現場におけるスポーツ科学の普及を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222978/spr5_d.pdf種別:pdf サイズ:3300.226KB
指導する分野におけるDX ・科学的知見に基づく測定、データ分析、トレーニング指導等を行える人材を育成します。 ・言語化しにくい指導内容を映像やデータによりわかりやすく伝えられるよう、指導現場におけるスポーツ科学の普及を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222978/spr5_p.pdf種別:pdf サイズ:3302.16KB
部会を設けている。 この各会には、介護支援専門員協会の代表者、訪問看護ステーション協会の代表者、理学療法士、 言語聴覚士、作業療法士の会の代表者が参加している。 循環器病対策は医療だけでなく、 介護施設の職員にも幅広く知識を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223227/r0409syousi.pdf種別:pdf サイズ:385.026KB
、県ホームページに日本語を除き中国語、朝鮮・韓国語、ポルトガル語、スペイン語、英語、タガログ語、ベトナム語、タイ語の8言語版の掲載がある。 この8言語を選んだ理由は何か。 また、県ホームページへの掲載に当たり、PDFを ZIPファイル化し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223227/r041011heikaityukessan.pdf種別:pdf サイズ:1177.722KB
い状況にある。 本来、子供たちを守り育てる立場にある教員がこのような行為を行うことは断じてあってはならず、言語道断だと考えている。 いわゆる性暴力は、子供の尊厳と権利を著しく侵害して、生涯にわたって回復しがたい心の傷
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223227/r0412bunkyou.pdf種別:pdf サイズ:393.874KB
。 施設内訓練の情報処理系の訓練科では、プログラマーの育成を行っており、機械などの制御に使われるプログラム言語であるC言語や、AIなどに使われるパイソンなどの習得に努めている。 また、基礎的なロボット技術など、システム
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223227/r0412keiko.pdf種別:pdf サイズ:249.751KB