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指導、挨拶指導 ❺身だしなみ指導 ❻５Ｓ活動の推進 ❼安全教育の徹底 ❽生徒の特性を配慮した生徒指導・教育相談への言及 ◎「５Ｓ」 ア元気な挨拶を奨励し、明るく活気のある環境づくりに努める。 イ５Ｓ（整理、整頓、清掃、清潔、しつけ）活動や安全教育の推進を

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強化・校門指導、挨拶指導・身だしなみ指導・５Ｓ活動の推進・安全教育の徹底・生徒の特性を配慮した生徒指導・教育相談への言及 ◎「５Ｓ」 4 （４）進路指導大宮工業高校案浦和工業高校案論点基本方針・キャリアデザイン力の醸成 「自他理解」「自己開発」「自

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３は、「選手と車椅子の適合性」に関係する。 なお、研究目標３は、 共同研究先である埼玉大学が実施したため、本稿では言及しないこととした。 ２実験方法 2.1旋回性能を向上させる車椅子フレームの設計指針開発車椅子バスケットボール

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228803/r03-09-kurumaisubasuke.pdf種別：pdf サイズ：462.557KB

３は、「選手と車椅子の適合性」に関係する。 なお、研究目標３は、 共同研究先である埼玉大学が実施したため、本稿では言及しないこととした。 ２実験方法 2.1旋回性能を向上させる車椅子フレームの設計指針開発車椅子バスケットボール

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228803/r03-zensyuroku.pdf種別：pdf サイズ：6429.576KB

ーム活動の充実 ❻「道徳」的な指導の時間の設定。 ビジネスにも通じる倫理観の確立 ❼基礎学力の向上・教育相談への言及・「規範意識の向上」 ・「家庭との連携」 ア生徒、保護者の理解のもとに基本的な生活習慣の定着及び規範意識やコンプライアン

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ムルーム活動の充実・「道徳」的な指導の時間の設定。 ビジネスにも通じる倫理観の確立・基礎学力の向上・教育相談への言及・「規範意識の向上」 ・「家庭との連携」 3 （４）進路指導八潮南高校案八潮高校案論点基本方針・生徒が自分の将来について夢

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記述がどこかに無いと、対策としての植林につながらない気がします。 御指摘を踏まえて「森林の減少」等についても言及します。 ○ 令和4年度第1回環境審議会における御意見に対する県の考え方について No頁該当箇所御意見・ご質問県

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うこと。 記 １事業計画について （１）国の2050年の温室効果ガス排出実質ゼロの方針、県のカーボンニュートラル宣言及び深谷市のゼロカーボンシティ宣言を踏まえ、二酸化炭素を回収して利用するＣ ＣＵ等、様々な先進事例や今後の革新的

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/229340/j044_chousakeikakusho-ikensho.pdf種別：pdf サイズ：172.909KB

な取組令和３年度令和４年度取組計画 ④感染症対策の推進・上尾地区コロナワクチン接種会場での業務手順作成助言及び薬剤調整業務実施への参画（R3/4/18～R4/2/26） ・ワクチン接種日時による従事可能薬剤師の確保・一般住民へのワクチ

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生社会の考え方に基づく指導を推進 ❾生徒による自主的な活動を支援し、自主・自立の学校文化を確立・教育相談への言及ア挨拶の励行等の指導を行う。 イ定期的に面談や生活状況の調査を行い、生徒自ら生活を省みることにより自発的

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