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的な問題だと思います。 それから１４ページ３高等学校卒業者の進路ですが、先ほどジェンダーギャップ指数（ＧＧＩ）への言及がありましたけれども、教育は、ほぼ平等に近いと皆さん誤解してらっしゃるのですが、大学だけとると日本はすご

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帯は増加 ニッポン一億総活躍プラン（「保育・育児不安の改善」、「待機児童の解消」、「仕事と育児が両立できる環境整備」に言及） 19 内閣府「平成28年度男女共同参画白書」より幼稚園を取り巻く全国的な状況の変化⑤ 保育所等利用率の推移 20 総務

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中で、特に問題となる「その他の住宅」ついての状況を加えた。 また、住宅以外の状況として空き店舗の状況についても言及している。 空き家対策の法的動向では、空き家対策に関する法的な流れを記載し、「空家等対策の推進に関する特別措

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の暴力等人権侵害の事案で、直接具体的な被害や不利益を被り、相手方に改善を求めるもの →申出について調査し、助言及び是正の要望等を行います。 【申出のできる方】 ◇県内に住所を有する方のほか、県内に在勤、在学している方が申し出る

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ピソードを使用します。 ○わが子の育ちに留意するよう助言します。 ○忘れ物によっては、授業に影響が出ることにも言及します。 子供が自立するまでには、長い年月をかけて様々なことを何度も繰り返し教えることが必要です。 子供が成長

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。 （委員会の職務） 第５条委員会は、次に掲げる職務を行う。 一子どもの権利の侵害に関する相談に関して、必要な助言及び支援を行うこと。 二子どもの権利の侵害に関する救済の申立て等に関して、調査、勧告、意見表明、要請等を行うこと。 三

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とすること。 (21)口腔機能維持管理加算について(21)口腔機能維持管理体制加算について ①「口腔ケアに係る技術的助言及び指導」とは、当該施設にお①「口腔ケアに係る技術的助言及び指導」とは、当該施設における入所者の口腔内状態の評価方

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12524/492740.pdf種別：pdf サイズ：979.583KB

とすること。 (21)口腔機能維持管理加算について(21)口腔機能維持管理体制加算について ①「口腔ケアに係る技術的助言及び指導」とは、当該施設にお①「口腔ケアに係る技術的助言及び指導」とは、当該施設における入所者の口腔内状態の評価方

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12524/492742.pdf種別：pdf サイズ：793.626KB

たい。 また、学校の文化についても考えさせ、体育祭のふり返りや間近に迫った合唱コンクールへの取組についても言及し、一人一人の意識を高めていきたい。 （３）資料について本資料には、日本の宝である金閣を再建しようとする人々の

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５節２現状と課題（１）に自殺者数を明記します。 Ａ 7 2 1 3Ａ 第２部第１章第３節２（１） ライフスタルの変化に言及する文中に、父親が存在することが前提になっていっているように読める。 ライフスタルの変化と父親の子育ては分割し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126188/plan-7th_koment-kekka.pdf種別：pdf サイズ：349.019KB