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キーワード “言動” に対する結果 “1321”件15ページ目
思う。 教育長は、メッセージの中で、教育に携わる教職員には一般の社会人より高い倫理観と高潔さに裏付けされた言動が求められる、と書いているが、全くそのとおりである。 よく公務員の研修の中では、公務員である前に一人の市民と
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免許課長 4平成29年5月末現在、認知症と診断された方が運転した事故の発生はないが、事情聴取した際の本人の言動や態度等から認知症が疑われるとの報告は、3月末現在で14 件あった。 報告があった方については、運転免許センタ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/18-2906-keiki.pdf種別:pdf サイズ:234.292KB
。 4長時間の活動は避け、定期的に休憩時間を設ける。 5服装について配慮する。 6精神的に不安定になるような言動をしない。 (言葉で追い込まない) - 24 - 生徒の自主的、自発的な参加により行われる部活動は、学校教育活動として位置付け
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的な指導、安全の確保や事故発生時の対応を適切に行うこと。 また、体罰(暴力)やハラスメント(生徒の人格を傷つける言動)は、いかなる場合も許されないこと、服務等(校長の監督を受けることや生徒、保護者等の信頼を損ねるような行為の
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味わえるような声掛けを多くし、意欲を高めた。 それによって、「また、明日も歌いたい」という気持ちで、見通しをもった言動が見られたと考えられる。 (環境構成、教師の援助) 事前に「ご飯の後はお歌の練習だよ。 」と伝えたり、生活の流れに沿った
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を一つにまとめ「なかよく、元気に、明るく思いやりのあるクラス」に決めることができた。 しかし、その反面、自分本位の言動をしたり、自分の当番・係活動さえすればいいんだという考えを持ったりする児童も一部みられる。 また、「学級や学年
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の学習状況及び児童の実態について本学級では、4月当初の学級活動において、担任として、いじめやそれにつながる言動は絶対に許さないということを話した。 5月には、国語科で、人権をテーマにした作文を書いた。 人権とは何かを簡
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112710/sido-kami6.pdf種別:pdf サイズ:456.572KB
て楽しい友達が親友であるという、「友情」について浅い理解にとどまっていたり、いつも相手に同調してしまい自分の言動を左右されてしまったりする友達関係であることも少なくない。 また、相手のことを考えて忠告したいと思う場
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の身の回りにはこんな問題が!!1 セクシュアル・ハラスメント(セクハラ) セクハラとは相手を不快にさせる性的な言動(発言や行為)であり、性別を問わず加害者にも被害者にもなりうる問題です。 これには、女性(男性)はこうあるべきという
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112976/school2024.pdf種別:pdf サイズ:3018.329KB
ついて考えてみましょう。 詳しくはこちらを御覧ください。 (内閣府男女共同参画局HP)相手を不快にさせる性的な言動(発言や行為)であり、 性別を問わず加害者にも被害者にもなりうる問題です。 これには女性(男性)はこうあるべきという
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112976/young_r4.pdf種別:pdf サイズ:1626.159KB