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り返りのポイントに沿って話し合い活動の状況や課題を共有し、次の日の保育に反映させている・年2回等級ごとの自己評価シートを用いて自身の成長や課題を確認している・今年度からは自己評価を基にさらに細かい個人目標の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/061031angelhome03.pdf種別：pdf サイズ：243.619KB

指標を明示し、職員会議や個別面談を通じて職員に共有しています。 園では、半期ごとに職員の自己評価をおこない、自己評価シートには職員が1年の目標を記入し、施設長との面談を通じて達成率を確認し、必要に応じて園長から目標

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/070121todakouennishiunmo03.pdf種別：pdf サイズ：213.852KB

職員や保護者に対して、行事ごとのアンケートを実施し、その結果を評価して次年度に活かしています。 また、職員は自己評価シートを年3回記入しています。 Ⅰ－４－（１）－②評価結果に基づき組織として取組むべき課題を明確にし、計画的な改善

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/070227oomiyanisinsakuranbo03.pdf種別：pdf サイズ：171.091KB

「仲良く・楽しく・元気よく」をモットーに職員にとって働きやすい職場づくりに努めています。 職員の意識や満足度は、自己評価シートや職員アンケートを通じて把握するとともに、福利厚生の充実や年間休日の確保に努めることで、働

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「仲良く・楽しく・元気よく」をモットーに職員にとって働きやすい職場づくりに努めています。 職員の意識や満足度は、自己評価シートや職員アンケートを通じて把握するとともに、福利厚生の充実や年間休日の確保に努めることで、働

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/070408_maamukawagutiisiguti02.pdf種別：pdf サイズ：136.098KB

「仲良く・楽しく・元気よく」をモットーに職員にとって働きやすい職場づくりに努めています。 職員の意識や満足度は、自己評価シートや職員アンケートを通じて把握するとともに、福利厚生の充実や年間休日の確保に努めることで、働

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材の確保・育成計画、人事管理の体制が整備されている。 2 / 11 Ⅱ－２－（１）－②総合的な人事管理が行われている。 ａ 園長は自己評価シートを基に職員面談を行い、職員一人ひとりの課題、希望、状況などを把握、理解するよう努めている。 年度当初には職

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/070408_taiyounokohorinouti03.pdf種別：pdf サイズ：293.112KB

動した人事管理を行っている。 Ⅱ－２－（２）－①職員の就業状況や意向を把握し、働きやすい職場づくりに取組んでいる。 ａ 自己評価シートで目標設定・評価を行うと同時に、意向調査で職員本人の意思・課題、意向を考慮しながら園長・主任・園担当と相

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率的な運営につながっている。 Ⅱ－２－（２）－①職員の就業状況や意向を把握し、働きやすい職場づくりに取組んでいる。 ａ 自己評価シートや意向調査を活用し、園長や主任が職員の希望や課題を考慮して配置を決定している。 また、心理カウンセラ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/070408_taiyounokoootanigutihoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：307.731KB

「仲良く・楽しく・元気よく」をモットーに職員にとって働きやすい職場づくりに努めています。 職員の意識や満足度は、自己評価シートや職員アンケートを通じて把握するとともに、福利厚生の充実や年間休日の確保に努めることで、働

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/070408_wizuharigaya02.pdf種別：pdf サイズ：151.027KB