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きたい」 との答弁がありました。 次に、「水害対策における貯留機能の活用について、県では、市が実施する校庭貯留と田んぼダムの数や貯留する水の容量などを把握しているのか」との質問に対し、「校庭貯留については、行田市が小学校４校

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210607/035-051.pdf種別：pdf サイズ：1637.761KB

きたい」 との答弁がありました。 次に、「水害対策における貯留機能の活用について、県では、市が実施する校庭貯留と田んぼダムの数や貯留する水の容量などを把握しているのか」との質問に対し、「校庭貯留については、行田市が小学校４校

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210607/jihou_no283.pdf種別：pdf サイズ：5910.482KB

果ガスを、 2020年までに2005年の排出量よりも25％減らそうとしています。 米や野菜などの農産物を生産する場合にも、田んぼを耕したり、温室を暖房したりするため、燃料や電気を消費しています。 また、肥料や農薬などの資材を製造したり、ト

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21113/484781.pdf種別：pdf サイズ：230.689KB

産物」※2の認証を取得できる減農薬・減化学肥料栽培技術を開発しました。 県内７カ所の現地ほ場で実証栽培を行い、田んぼでどのように肥料が分解され、またどれくらいイネが肥料を吸収するかなどを調べました。 その結果、 有機質肥料

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21113/560379.pdf種別：pdf サイズ：233.114KB

培と同等で生産コストを約1/2にすることができました。 また、「北陸193号」は、穂の水分が低下するまで、刈り取らずに田んぼで乾燥させると、乾燥機の燃料費を約40％減らすことができました。 品種） 早植え(5月中旬植え)：「北陸193号」 普通植え(6

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21113/560383.pdf種別：pdf サイズ：108.553KB

ひと目でわかる新技術２０１１（埼玉県農林総合研究センター） 田んぼの生き物で生物多様性を守る栽培方法の効果を評価する！ 手順１田んぼにおける指標生物を確認します（①～⑤の５グループ：写真）。 ①アシナガグモ類②コモリグモ類③トンボ類④カエル

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21113/560399.pdf種別：pdf サイズ：200.047KB

うな、山地と都市の中間の丘陵地の緑 6.7% 三富新田のような都市近郊に残された屋敷林や平地林 2.4% 見沼田んぼなどの田園地帯の緑 11.3% 特にない 16.2% その他 0.3% わからない 12.8% A B C D E F G H I J 2.5 2.75 3 3.25 3.5 3.75 4

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211481/2siryo2-3.pdf種別：pdf サイズ：2250.987KB

ンクへ飛びますとどうがコイ井沢弥惣兵衛いざわやそべえドジョウニホンアマガエルカルガモコウノトリ 「見沼田んぼ」とは・・・みぬまた・見沼田んぼは東京都心から20～30キロ圏に位置し、芝川や見沼代用水が流れる広大な緑豊かな空間

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211659/hozyo3.pdf種別：pdf サイズ：1365.508KB

「みどりと生き物」の学習コンテンツ活用マニュアル 1狭山丘陵の自然P.２ 2三富新田の平地林P.５ 3見沼田んぼの水辺と自然P.８ 4食物連鎖と生態系P.１１ 5環境問題とSDGs P.１４ 令和４年３月制作埼玉県環境部みどり自然課 1 学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211659/mi_manual.pdf種別：pdf サイズ：1200.604KB

点内容〈方法〉資料つかむ ①１さいたま市ＰＲキャラクター「つなが竜ヌゥ」を調べる。 ・つなが竜ヌゥの名称、役割 ２見沼田んぼの様子を調べる。 ・見沼田んぼの位置や様子・見沼の歴史知資料を基に、見沼の歴史について調べ、見沼年表に整理してま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211659/mi_zirei04.pdf種別：pdf サイズ：466.004KB