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キーワード “生徒理解” に対する結果 “184”件14ページ目
果を高めるよう配慮しなければならない。 (解説各教科等編P11~P15参照) ⑶ICF(国際生活機能分類:WHO)の視点に立った児童生徒理解 2001年に国連でICF(国際生活機能分類)が採択され、教育においてもこの考え方が取り入れられるようになった。 児童
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24666/shitaihujiyuu1.pdf種別:pdf サイズ:2458.688KB
説総則編P157)と述べられている。 ウその他生徒指導提要(平成22年3月文部科学省)では、第3章「児童生徒の心理と児童生徒理解」において、第2節「児童期の心理と発達」の第2項「発達障害の理解」の中で、自閉症について触れている。 まず、発達障
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24666/syusitohousin1.pdf種別:pdf サイズ:2976.599KB
路決定に向けた指導を丁寧に行う。 イ進路指導部を中心に各学年が連携を密にして、生徒との対話を重視した深い生徒理解に基づくキャリア教育を実践する。 ウ進路行事、資格取得や地域企業等との連携を通して、生徒の興味・関心や視
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/248606/kihonkeikakuyashio.pdf種別:pdf サイズ:228.596KB
県学力・学習状況調査の分析シートの作成・活用個別最適な学びを推進するためには、教師による根拠に基づいた児童生徒理解が不可欠である。 そこで羽生市では、全学校において今年度より埼玉県学力・学習状況調査の個票を基にした「
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/249552/03hanyuu.pdf種別:pdf サイズ:628.423KB
うにしたい。 そのためにも時間の確保や課題の明確化が必要。 1授業の活用 UDの視点具体的取組例(一部) 児童生徒理解困り感を抱えている子の把握している支援が必要な子の具体的な困り感がピックアップできている具体的支援方
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/249552/13matsubusi.pdf種別:pdf サイズ:1172.688KB
県学力・学習状況調査の分析シートの作成・活用個別最適な学びを推進するためには、教師による根拠に基づいた児童生徒理解が不可欠である。 そこで羽生市では、全学校において今年度より埼玉県学力・学習状況調査の個票を基にした「
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/249552/ikkatu15.pdf種別:pdf サイズ:10234.927KB
させるための機会づくり (2)蓮田市キャリアパスポートの活用 ●小・中・高のつながりを意識した活用 ●教員による生徒理解・生徒の自己理解を意識した活用 (3)特例校の利点を活かした二者面談の取り組み ●上乗せした時数で実施する、キャ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/249686/kurohamagaiyou.pdf種別:pdf サイズ:1854.372KB
路決定に向けた指導を丁寧に行う。 イ進路指導部を中心に各学年が連携を密にして、生徒との対話を重視した深い生徒理解に基づくキャリア教育を実践する。 ウ進路行事、資格取得や地域企業等との連携を通して、生徒の興味・関心や視
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/251583/060311_h.pdf種別:pdf サイズ:1012.435KB
において決定した支援計画に基づく早期の家庭訪問・教職員、SC、SSW、相談員や保護者の連携・協働による支援の開始・「児童生徒理解・支援シート(P27)」 や「個別の教育支援計画」等の作成 ③長期化への対応・別室登校や校外関係機関と連携した継続的
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26967/r6guidebook.pdf種別:pdf サイズ:1407.256KB
学年 協議会シート Sheet3 学年!Print_Area 共通シート!Print_Area 協議会シート!Print_Area 表紙!Print_Area (別添1) 取扱注意 児童生徒理解・教育支援シート(参考様式) 現在在籍する学校名又は卒業校名 (小) (中) (高) (よみがな) 児童生徒名 分類番号 児童生徒理解・教育支援シート(
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26967/supportsheet.xlsx種別:エクセル サイズ:32.322KB