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キーワード “理科” に対する結果 “4374”件86ページ目
77東京農工大学 78首都大学東京 79慶應義塾大学 80工学院大学 81帝京科学大学 82東京工芸大学 83東京理科大学 84東邦大学 85早稲田大学 86明星大学 87神奈川大学 88川崎医科大学 89山梨大学 90信州大学 91富山大学 92金沢大学 93石川
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/171172/h30-8-1-207-208_kikanmei-r.pdf種別：pdf サイズ：525.482KB
から生まれる国際交流と調査研究の未来木持謙 2019. 3. 17第12回富士山測候所を活用する会成果報告会 （東京理科大学） 富士山頂の雲：レアアースを使って越境大気汚染を調べる大力充雄85)、大河内博85)、 米持真一、島田幸治郎85)、 皆巳幸也93)、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/171172/h30-zentai-r.pdf種別：pdf サイズ：6857.299KB
を話し合い学ぶ ②重機やICT建設機械等の見学 「見える」「光る」「ゲル」を中心とした、実験のプロが教える環境に配慮した理科実験教室学校給食の食品残さのリサイクルを学ぶ工場でのロボットを使用した建設系廃棄物のAI選別の見学自動
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/171727/kankyogakusyunosusume.pdf種別：pdf サイズ：2859.943KB
うに訓練に専従している人が多いのか、その割合を教えてほしい。 ○川口高等技術専門校長当校の設置４科目（情報処理科、空調システム科、機械科（デュアルシステム）、ビル管理科、期間６か月～２年、平成３０年度受講者数１２３人）は求職者向け訓練
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/171983/gijirokur1-1kai.pdf種別：pdf サイズ：870.423KB
に移転 ○昭和６１年「埼玉県立川口高等技術専門校」に改称 ○平成３年鉄筋コンクリート造４階建て校舎を竣工、情報処理科、空調システム科、 ビル管理科ほかを設置 ○平成１６年機械科（デュアルシステム）を設置 ○平成２０年空調システム科を２年課
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/171983/shiryou2-1r1-1.pdf種別：pdf サイズ：664.388KB
いて審議会会場 ↓ ①空調システム科（２年）１Ｆエアコン施工 ↓ ②機械科１Ｆフライス盤・ワイヤーカット作業 ↓ ③ビル管理科４Ｆ第二種電気工事士電気理論 ↓ ④情報処理科（２年）３Ｆネットワーク実習Linux ↓ 審議会会場資料２－２
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/171983/shiryou2-2r1-1.pdf種別：pdf サイズ：59.328KB
「児童生徒が長時間、密集又は近距離で対面形式となるグループワーク等」及び「近距離で一斉に大きな声で話す活動」 ➁理科における「児童生徒同士が近距離で活動する実験や観察」 ➌音楽における「室内で児童生徒が近距離で行う合唱及び
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172549/021030sityousonn-gideline-ver3-2.pdf種別：pdf サイズ：2906.505KB
比較的高い学習活動 【各教科等共通】 ・児童生徒が対面形式となるグループワーク等・一斉に大きな声で話す活動 【理科】 ・児童生徒がグループで行う実験や観察 【音楽】 ・児童生徒が行う合唱及びリコーダーや鍵盤ハーモニカ等の演奏 Ⅲ 【図画工作、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172549/050508_r5kaitei_gaidorain.pdf種別：pdf サイズ：1296.644KB
校) 学習塾，補習又は進学，中学2年生コース(新中学2年生コースを含む)，グループ指導，学習科目5科目（英語，数学，国語，理科，社会）分の料金(科目選択制を含む)，週2日又は3日 25085 25549 25063 テレビ "液晶テレビ 32V型 地上デジタルチューナー2基内蔵
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172627/gekkan201912.xlsx種別：エクセル サイズ：295.052KB
とともに、道徳的実践ができるようにする。 人間尊重の精神を育て、生命や自然への畏怖の念がもてるようにする。 理科科学的なものの見方や考え方を養い、自然を愛する豊かな心情と真理を探究する力を育てる。 音楽合奏や合唱を通し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172762/00_sidousiryousyuuzentai.pdf種別：pdf サイズ：2098.675KB