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キーワード “理科” に対する結果 “4008”件176ページ目
57.9 42.3 44.1 44.3 <中学校> <中学校国語> 国語数学 <中学校数学> 図形関数データの活用学習指導要領の領域理科知識及び技能思考力、 判断力、 表現力等令和4年度全国学力・学習状況調査行田市教育委員会調査結果概要調査科目学習指導
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_gyoda.pdf種別:pdf サイズ:160.883KB
57.8 58.2 57.1 (単位:%) 飯能市埼玉県全国 39.9 41.1 41.9 49.0 50.5 50.9 56.4 57.9 57.9 42.5 44.1 44.3 <中学校理科> 学習指導要領の領域 「エネルギー」を柱とする領域 「粒子」を柱とする領域 「生命」を柱とする領域 「地球」を柱とする領域知識及び技能学
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_hanno.pdf種別:pdf サイズ:161.558KB
57.9 40.7 44.1 44.3 <中学校> <中学校国語> 国語数学 <中学校数学> 図形関数データの活用学習指導要領の領域理科知識及び技能思考力、 判断力、 表現力等令和4年度全国学力・学習状況調査蓮田市教育委員会調査結果概要調査科目学習指導
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_hasuda.pdf種別:pdf サイズ:161.527KB
57.9 40.4 44.1 44.3 <中学校> <中学校国語> 国語数学 <中学校数学> 図形関数データの活用学習指導要領の領域理科知識及び技能思考力、 判断力、 表現力等令和4年度全国学力・学習状況調査日高市教育委員会調査結果概要調査科目学習指導
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_hidaka.pdf種別:pdf サイズ:161.158KB
57.9 41.9 44.1 44.3 <中学校> <中学校国語> 国語数学 <中学校数学> 図形関数データの活用学習指導要領の領域理科知識及び技能思考力、 判断力、 表現力等令和4年度全国学力・学習状況調査東松山市教育委員会調査結果概要調査科目学習指
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_higashimatsuyama.pdf種別:pdf サイズ:161.607KB
61.3 58.2 57.1 (単位:%) 伊奈町埼玉県全国 41.0 41.1 41.9 53.5 50.5 50.9 61.4 57.9 57.9 45.7 44.1 44.3 <中学校理科> 学習指導要領の領域 「エネルギー」を柱とする領域 「粒子」を柱とする領域 「生命」を柱とする領域 「地球」を柱とする領域知識及び技能学
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_ina.pdf種別:pdf サイズ:161.654KB
.1 44.3 「エネルギー」を柱とする領域 「粒子」を柱とする領域 「生命」を柱とする領域 「地球」を柱とする領域 <中学校理科> 学習指導要領の領域令和4年度全国学力・学習状況調査埼玉県立伊奈学園中学校調査結果概要 ■教科に関する調査結果 <中
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_inagakuen.pdf種別:pdf サイズ:131.089KB
56.6 58.2 57.1 (単位:%) 入間市埼玉県全国 39.2 41.1 41.9 48.4 50.5 50.9 56.2 57.9 57.9 43.0 44.1 44.3 <中学校理科> 学習指導要領の領域 「エネルギー」を柱とする領域 「粒子」を柱とする領域 「生命」を柱とする領域 「地球」を柱とする領域知識及び技能学
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_iruma.pdf種別:pdf サイズ:160.899KB
57.9 38.0 44.1 44.3 <中学校> <中学校国語> 国語数学 <中学校数学> 図形関数データの活用学習指導要領の領域理科知識及び技能思考力、 判断力、 表現力等令和4年度全国学力・学習状況調査神川町教育委員会調査結果概要調査科目学習指導
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_kamikawa.pdf種別:pdf サイズ:161.48KB
57.9 43.8 44.1 44.3 <中学校> <中学校国語> 国語数学 <中学校数学> 図形関数データの活用学習指導要領の領域理科知識及び技能思考力、 判断力、 表現力等令和4年度全国学力・学習状況調査上里町教育委員会調査結果概要調査科目学習指導
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219717/r4_kamisato.pdf種別:pdf サイズ:161.142KB