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３実施内容 １日目開催日時８月２８日（日） ９：３０～１２：３０ 写真はてな学会場平成国際大学講義名おもしろ実験講座 ～理科って楽しいよ～ 講師埼玉純真短期大学准教授原口政明 ２日目開催日時９月１１日（日） ９：３０～１３：００ 写真ふるさと学会場騎西文化・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/217394/08_kazo.pdf種別：pdf サイズ：319.245KB

日目開催日時７月２４日（日） 午前班９：３０～１２：３０ 午後班１３：３０～１６：００ 写真はてな学会場早稲田大学本庄高等学院講義名理科実験教室講師早稲田大学本庄高等学院副学院長影森徹先生子ども大学ほんじょう子ども大学ほんじょう実行委員会

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/217394/41_honjo.pdf種別：pdf サイズ：358.219KB

科別志願状況教科志願者数比較増減今年度実施昨年度実施国語２５１人２４２人９人社会３９１人４１５人－２４人数学２４６人２７３人－２７人理科１６７人２０４人－３７人音楽１０３人１０３人０人美術２９人３５人－６人保健体育４６０人４６９人－９人技術１９人１８人１人家庭４２人３３人９人

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/217479/news2022061510.pdf種別：pdf サイズ：182.409KB

科別志願状況教科志願者数比較増減今年度実施昨年度実施国語２５１人２４２人９人社会３９１人４１５人－２４人数学２４６人２７３人－２７人理科１６７人２０４人－３７人音楽１０３人１０３人０人美術２９人３５人－６人保健体育４６０人４６９人－９人技術１９人１８人１人家庭４２人３３人９人

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/217479/news2022061511.pdf種別：pdf サイズ：114.475KB

があること0 と考えられ、これらの三要因の組合せが最悪な場合に魚の浮上となると考えられる。 参考文献 1）理科年表昭和50・51年版 2）水産用水基準（日本水産資源保護協会） －6 7－

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21759/16734.pdf種別：pdf サイズ：315.917KB

した。 その子に何をしたかというと、学習教室で勉強を教えました。 その子はよくできる子で、小学生なのに中学の理科を教えたら、 すごい勢いで勉強をし始めて、教室でできるようになったら自信をつけて、学校も行き始めたのです。 この

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/217675/20220616kyogikaigijiroku.pdf種別：pdf サイズ：689.857KB

. 12. 13統計数理研究所研究報告水環境中揮発性メチルシロキサンの分析堀井勇一会（立川市） H24. 12. 19数学・数理科学と諸科学・陸面過程モデルへの作物生長モデルの組込み増冨祐司産業との連携ワークショップ「気候モデルの農業への

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21777/570477.pdf種別：pdf サイズ：4711.56KB

. 12. 13統計数理研究所研究報告水環境中揮発性メチルシロキサンの分析堀井勇一会（立川市） H24. 12. 19数学・数理科学と諸科学・陸面過程モデルへの作物生長モデルの組込み増冨祐司産業との連携ワークショップ「気候モデルの農業への

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21777/570486.pdf種別：pdf サイズ：769.894KB

ートをしたのだ。 温暖化は二酸化濃度と関係しているかもしれない。 しかし、関係ないかもしれない。 高等学校の理科の教科書に書いてあるように、本当は、「わからない」のである。 - 100 - 気になる暮らしの化学物質埼玉県環境科学国際センター

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21777/570490.pdf種別：pdf サイズ：824.021KB

占めている。 本研究では、中間処理残さの安定化過程に関し、現場調査から安定化の実態と課題を把握し、埋立物の物理・科学特性を改善するための混合埋立手法や、機能性覆土の導入効果を実験から検証し、次世代型の埋立処分技術を確

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21777/570492.pdf種別：pdf サイズ：575.716KB