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キーワード “理科教育” に対する結果 “1284”件73ページ目
補助率定額補正額計節金額説明 ―33― (単位千円) 区分補助金△405,035 △16,395 △4,820 社会資本整備総合交付金△5,351 理科教育振興費補助金△1,301 137,613 就学奨励費補助金△720 特別支援学校費補助金△23,187 補助率1/2 高等学校等修学支援事業費補助金補助
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260021/r7-2-yosetu-tuika.pdf種別:pdf サイズ:8060.051KB
度前年度説明高等学校費補助金463,971 教育支援体制整備事業費補助金比較節金額 ―68― (単位千円) 区分 12,000 理科教育振興費補助金14,250 435,359 就学奨励費補助金720 特別支援学校費補助金122,532 就学奨励費補助金174,919 被災児童生徒就学支援等
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260021/r7-yosetu.pdf種別:pdf サイズ:14291.848KB
います。 次に、⑥特色教育加算でございます。 世界に羽ばたく人材の育成を促進するため、海外留学や特色あるIT教育、理科教育等を行う学校に対し加算するものでございます。 欄外の※印を御覧ください。 小学校は、⑥特色教育加算の1項目とし
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26368/h27-01gijiroku-shingiroku.pdf種別:pdf サイズ:645.307KB
のでしょうか。 また、もう一つ、資料3の2ページ、政策誘導配分の⑥特色教育加算ですが、グローバル人材の育成、IT教育、理科教育というのは、私学が正に担うべき、自由で柔軟で高度な教育を実現するために、必要なことと思います。 参考資料
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26368/h28-01gijiroku-shingiroku.pdf種別:pdf サイズ:620.852KB
目令和7年度予算見積調書課室名: 説明事業義務教育指導課担当名:学びの支援担当内線: 6783 (単位:千円) 会計 P72 理科教育振興・支援事業一般会計教育費教育総務費項教育連絡調整費指導内容研究推進費番号事業名事業期間平成25年度~根
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/264915/17kyouikukyoku.pdf種別:pdf サイズ:30031.589KB
教育タンザニア三郷市 5 國くに嶋しま博子ひろこ日本語教育タイ東松山市 6 髙橋たかはし利惠子りえこ理科教育モロッコ川越市 7 武田たけだ梨り瑠る音楽エクアドル蕨市 8 長島ながしままゆみ小学校教育フィリピンさいたま
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/269604/news2050704_02.pdf種別:pdf サイズ:140.786KB
号議案、県立小川げんきプラザについて伺う。 小川げんきプラザの特色である天文施設を活用した事業は、青少年の理科教育や科学への関心を高める上で重要である。 提案された天文に関する事業について、単なるレクリエーションに
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273657/r071215_bunkyo.pdf種別:pdf サイズ:381.378KB
備事業費補助金項目本年度前年度比較節説明金額公立学校情報機器活用支援体制整備費補 ―69― (単位千円) 区分理科教育振興費補助金14,250 就学奨励費補助金674 特別支援学校費補助金141,363 就学奨励費補助金176,745 230 50 5,405,968 6,394 609,498 602,
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/274057/yosetur8.pdf種別:pdf サイズ:13660.782KB
けです。 楽しく工夫に満ちた授業や、安全と探究心のバランスを大切にする姿勢に感銘を受け、 その先生のような理科教育者を目指しています。 高等学校教員の魅力高校生は多くの生徒が自分の夢に大きく近づく進路選択をします。 そ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/274218/a4-16page.pdf種別:pdf サイズ:4975.793KB
けです。 楽しく工夫に満ちた授業や、安全と探究心のバランスを大切にする姿勢に感銘を受け、 その先生のような理科教育者を目指しています。 高等学校教員の魅力高校生は多くの生徒が自分の夢に大きく近づく進路選択をします。 そ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/274218/pamphlet.pdf種別:pdf サイズ:5598.769KB