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液など）が飛んでくるため、マスク、エプロンの着用に加え、フェイスガードやゴーグルを装着することも有効です 濃厚接触者のケアの際には、使い捨て手袋、サージカルマスクを着用。 咳込み等があり、飛沫感染のリスクが高い状況では、

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制御支援チーム資料より一部改変感染発生時のゾーニングの例 5 ３職員の確保と業務内容の調整 ○感染者や濃厚接触者となること等により職員の不足が見込まれます。 施設内の勤務調整や応援職員の要請により人員確保を行いま

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、児童養護施設等におけるマスク等の衛生用品の購入経費や児童居室の個室化改修等に対し補助金を交付する。 （２）濃厚接触者等の子供の対応について、医療機関への一時保護委託の連絡調整を行うほか、一時保護所や児童養護施設

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価していただいた上、更に助言もいただいた。 実施時期年間成果と課題成果学校薬剤師からは、「登校後の発熱児童や濃厚接触者である児童などの出入口や待機場所が決まっていることは素晴らしい。 ただし、専用出入口の行き来は、該当

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とは限りません。 大切なことは、頻繁な消毒よりも、日常的な清掃と、手洗いや手指消毒を励行することです。 ②陽性者・濃厚接触者が特定された場合の校内における消毒箇所や方法について教えてください。 Ａ８-②．新型コロナウイルス感染症と

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題成果 ①咳や発熱等の症状がある児童と怪我をした児童が同時に来室した場合でも、部屋を分けたことで安心して(濃厚接触等の心配をしないため)対応することができた。 ②声掛けなしに児童自ら手指消毒を行うことができた。 ③養護教諭

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ス感染予防に関する「京都スタイル」が示された。 出発前対策の中で、出発１４日前からの同居家族を含めた健康観察と濃厚接触者の確認が提示されたため、事前の「健康観察・行動記録表」 を作成した。 実施時期令和３年８月※行事２週間前成果

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の出入りの対応」を検討。 利便性や慣習で、課せずにいた。 流行が止まらず、重ねて緊急事態宣言等が発令。 繰り返し、濃厚接触者や体調不良者の登校自粛を通知したが、濃厚接触者である保護者が来校したことが判明。 即座にしかるべき対応

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コロナウイルス感染症の対応について（マニュアル作成等） 取組に至った経緯新型コロナウイルス感染症の疑いや濃厚接触者の対応について、保護者への対応、関係機関への報告方法等、校内での共通理解を図る必要があった。 クラスタ

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者＋複数の体調不良者等部活動の活動停止を措置（原則１週間）部活動内に１名の陽性者学級閉鎖を措置（５日間程度） 濃厚接触者相当の者 （学級・部活等を含む） 対象児童生徒の出席停止を措置（原則７日間） ■■ ■ Step2学校内での感染拡大の可能性が

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