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について、議事課長から説明。 ３代表質問については次のとおりとすることを了承。 質問者数及び質問日数は自民、民主フォーラム、公明の各１人、計３人で２日間とする。 質問順位は、代表質問初日が自民、民主フォーラムの順、代表質問２日

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史（公明） 吉良英敏（自民） 立石泰広（自民） 荒木裕介（自民） 白土幸仁（自民） 千葉達也（自民） 細田善則（自民） 水村篤弘（民主フォーラム） 中屋敷慎一（自民） 小島信昭（自民） 木村勇夫（民主フォーラム） 図書室委員会委員委員会名 （定数） 正副委員長委員図書室 （） ◎高橋

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/254346/p090-p092gikainissi.pdf種別：pdf サイズ：503.946KB

状況議決結果「原案可決」、「修正可決」、「同意」、「承認」、「否決」、「継続審査」、「審議未了」等の区分による。 会派の略称自民：埼玉県議会自由民主党議員団、民主フォーラム：埼玉民主フォーラム、公明：埼玉県議会公明党議員団、 県民：無所属県民会議、共産党：日本共産

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するための工夫＞ ○個人の尊厳と人権の尊重の意義、特に自由・権利と責任・義務との関係を広い視野から正しく認識し、民主主義、民主政治の意義、国民の生活の向上と経済活動との関わり、現代の社会生活及び国際関係などについて、個人と

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分散度低効率高分散度高効率低生活者の協力による回収コストの削減・品質担保生産と消費の近接化 （製造・修理の民主化） Cost （コスト） Quality （品質） Quantity （量） Stability （安定供給） Reuse・Repair 再利用・修理 Refurbish・Remanufacture 改修・再製造 Recycle リサイクル Use 使用 Make 製造 Waste 廃棄長期使用・ PaaS／

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也埼玉県議会議員（自民） 高橋政雄埼玉県議会議員（自民） 田村琢実埼玉県議会議員（自民） 小川寿士埼玉県議会議員（民主フォーラム） 小早川一博埼玉県議会議員（公明） 金野桃子埼玉県議会議員（県民） 条例第２条第１項町田光行田市議会議長第

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255011/saitokeishinmeibor060725.pdf種別：pdf サイズ：96.425KB

てもう一度よく検討していただきたい。 1 教育の目的は、教育基本法第１条において「人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければなら

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255324/4thkeikaku_goikentokennokangaekata.pdf種別：pdf サイズ：752.584KB

びの推進文化芸術の振興スポーツの推進 Ⅵ Ⅸ 30 教育の目的は、「教育基本法」において「人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければならない」（

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255324/dai4kikeikaku_01.pdf種別：pdf サイズ：4567.495KB

びの推進文化芸術の振興スポーツの推進 Ⅵ Ⅸ 30 教育の目的は、「教育基本法」において「人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければならない」（

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255324/dai4kikeikaku_all.pdf種別：pdf サイズ：12980.579KB

挙制度を確立し、その選挙が選挙人の自由に表明せる意 思によつて公明且つ適正に行われることを確保し、もつて民主政治の健全な発達を 期することを目的とする。（公職選挙法第１条） ⑤国民代表 選挙で選ばれた人は、その選挙区の代表

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