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の一般質問とは全く連動しないので答える義務はない。 井上委員 平成３０年２月定例会の予算特別委員会で自由民主党が提案して、最終的に付すことが決定した附帯決議では、現行の条例の状態を「地方自治法第２０４条第３項に定める給

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/137325/12-3012-souken.pdf種別：pdf サイズ：51.401KB

いるところもあり、県としては、教育関係についても連携して対応している。 荒川委員 公民館などでいろいろな住民主体の活動が行われているが、そこに介護保険などの事業者や地域包括支援センターの職員が指導者などとして入っ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/137325/24-3012-shoushi.pdf種別：pdf サイズ：24.102KB

料１２「国民健康保険について」の８ページを見ると、平成２９年度の国民健康保険税の滞納額は約１３５億円である。 全日本民主医療機関連合会の調査によると、滞納世帯においては、もっと早く医者にかかっていれば死なずに済んだ、いわゆる「

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/137325/98-3010-11-kessan-shuusei.pdf種別：pdf サイズ：612.159KB

いる大綱的基準である。 概ね10年に一度改訂されている。 １教育基本法第１条教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければなら

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138929/01all.pdf種別：pdf サイズ：4548.379KB

いる大綱的基準である。 概ね10年に一度改訂されている。 １教育基本法第１条教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければなら

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138929/06no2-all.pdf種別：pdf サイズ：5847.165KB

いる大綱的基準である。 概ね10年に一度改訂されている。 １教育基本法第１条教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければなら

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138929/07no2-1-12.pdf種別：pdf サイズ：637.586KB

方向で進めることが望ましいと考えた。 １本県における学校教育の現状と課題教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期す営みである。 また、教育

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138929/11p72-84.pdf種別：pdf サイズ：719.342KB

方向で進めることが望ましいと考えた。 １本県における学校教育の現状と課題教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期す営みである。 また、教育

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138929/12p73-76.pdf種別：pdf サイズ：515.674KB

月二十二日法律第百二十号） 第一章教育の目的及び理念 （教育の目的） 第一条教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければならな

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138929/13p77-81.pdf種別：pdf サイズ：530.422KB

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https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/13920/4_hidari-naka.pdf種別：pdf サイズ：1429.416KB