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、その柿は収穫後各家庭にお土産としてお渡ししている。 その他にも金木犀やコスモスが咲き、木蓮やハナミズキの木々は赤や黄色に紅葉し、保育所にいながら秋の自然を感じ情緒豊かに過ごすことができる。 ・近年のグローバル化に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/070325ageohoikusyo01.pdf種別：pdf サイズ：126.029KB

ニの面の制作中であり、個性豊かで様々なオニが出来上がりつつあった。 ・園庭には柿やハナミズキ、モクレンなどの木々が植えられており、四季の移ろいが感じられる自然豊かな環境を整備している。 改修した築山はぬらして滑り台に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/070325ageohoikusyo03.pdf種別：pdf サイズ：212.693KB

態度の習得に向けては、散歩や園外保育の際に交通ルールや公共の場でのマナーについて指導しています。 園庭の木々や草花にふれるほか、公園や散歩先ではどんぐり・たんぽぽ・シロツメクサなどの植物や、あり・ちょうちょといった生

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/255786/070408_wizuharigaya03.pdf種別：pdf サイズ：371.025KB

れてきた、 火山灰土に厚く覆われ作物が育ちにくい土地を、江戸時代から多くの木を植えて平地林（ヤマ）として育て、木々の落ち葉を掃き集めて堆肥にして畑に入れ、土壌を改良する伝統農法のこと。 ＊５スマートシュリンク埼玉２０５０ 生活利

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/263730/no180_web.pdf種別：pdf サイズ：8865.673KB

れてきた、 火山灰土に厚く覆われ作物が育ちにくい土地を、江戸時代から多くの木を植えて平地林（ヤマ）として育て、木々の落ち葉を掃き集めて堆肥にして畑に入れ、土壌を改良する伝統農法のこと。 ＊５スマートシュリンク埼玉２０５０ 生活利

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/263730/no180_web02-03.pdf種別：pdf サイズ：3944.466KB

う、縦割り活動の班ごとに「シンボルツリー」を決め、観察・記録を行っている。 ●忍小学校にたくさんある自然に目を向け、木々の生長の様子を観察する中で、自然に対しての理解を深めることができた。 ●「シンボルツリー」を決めたことで、役割に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/264727/ts28.pdf種別：pdf サイズ：690.501KB

念館をはじめ、運動施設、野外ステージ、茶室や日本庭園も。 広場ではたこ揚げや紙飛行機を飛ばすこともできます。 木々に囲まれたドッグランも快適！ 遊んだり体を動かしたりできる施設がいっぱい！友だち、家族、みんなで思い切り楽しみ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/264875/sainokunidayori_2025_03.pdf種別：pdf サイズ：16281.541KB

既存の樹木は、適切な保存と管理を行い、誰もが安全で快適に過ごせる空間を形成します。 また、老木や樹勢が弱い木々については次の時代に繋がる樹木への更新を検討します。 ⚫賑わいエリアでは積極的に緑を創出するとともに、樹木、オ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265729/kihonkeikakuall02.pdf種別：pdf サイズ：9152.176KB

既存の樹木は、適切な保存と管理を行い、誰もが安全で快適に過ごせる空間を形成します。 また、老木や樹勢が弱い木々については次の時代に繋がる樹木への更新を検討します。 ⚫賑わいエリアでは積極的に緑を創出するとともに、樹木、 オ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265729/kihonkeikakugaiyo.pdf種別：pdf サイズ：2727.575KB

理運営基準を満たすよう積算をお願いします。 32 管理運営基準 16 16植栽・緑地について、管理対象となる植栽の木々本数並びに緑地面積をご教示ください。 植栽、緑地については、公平を期するため、現地見学会のほか各種図面等を閲覧期

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