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いるとは思わなかった。 ・外国人は、日本人と肌や髪、 目の色が違うから。 ・言葉が違うから。 ・生活習慣が違うから。 ・服装が違うから。 ・日本語がわからない。 ちがうっていけないこと？ ・じろじろ見られるなんていやだ。 ・仲間に入れてもらえないなんて

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込みは原則禁止） 食材の冷凍庫保管（実施日・クラスを明記、家庭科室の冷凍庫へ） 【調理段階】チェック児童の健康観察服装・手洗いの徹底調理用具・食器の殺菌（塩素消毒） 刃物・火・ガス等の安全指導 【後始末段階】チェック調理物の冷凍庫保管（実施

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、輸送、処分の過程における取扱方法等を整理し、平時から職員・事業者へ教育訓練する。 教育訓練には、作業時の適切な服装等の確保方策を含む。 第２章平常時における準備 37 4.応急対応に必要な資機材の確保 4.1災害発生時の建築物

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ものとする。 その際，技術分野においては，正しい機器の操作や作業環境の整備等について指導するとともに，適切な服装や防護眼鏡・防塵じんマスクの着用，作業後の手洗いの実施等による安全の確保に努めることとする。 143 総則国語社

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回実火災訓練教育を実施しました 詳細 8：00～8：20 8：40～8：50 8：50～9：00・伝達事項・入校式リハーサル 9：00～9：10服装：活動服・編み上げ靴・名札着装・アポロ携行 9：10～9：30 ・第４教場で座学（訓練の目的・流れ確認） ・防火手袋配布 9：30～9：50移動／休憩9：30～

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の休止見学等） ２無理をさせない。 ３運動量を配慮する。 ４長時間の活動は避け、定期的に休憩時間を設ける。 ５服装について配慮する。 ６精神的に不安定になるような言動をしない。 （言葉で追い込まない） - 33 - 生徒の自主的、自発的な参加によ

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ような体制が整備されている。 ａ 衛生マニュアルに基づいて衛生管理を行っており、職員は毎日手洗い、清潔、体調、服装などを衛生チェック表に記入し、事故防止に努めている。 調理室内の清掃記録は毎日「施設清掃記録」 に記録して園長が

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毎日「施設清掃記録」に記録して園長が確認を行い、不備があればその都度指導して改善を心がけている。 職員の体調・服装の項目や調理室・冷蔵庫の温度、水質検査、食品の加熱温度なども毎日記録して食中毒の予防に努めている。 Ａ－２－（３）健

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る。 Ａ－２－（２）－②食事を楽しむことができる工夫をしている。 ａ 年間食育計画の策定、クッキング保育、手づくのおやつ、服装の工夫等々多様な取り組みは本欄では書きつくせないため、本園ホームページを参照されたい。 「充実した食育への取り

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ども自身が衣服を選択し購入できる機会を設けている。 汚れた時にすぐに着替えることができ、またＴＰＯに合わせた服装ができるよう、十分な衣類が確保されている。 （４）住生活子ども達も手伝って庭はきれいに清掃され、樹木や草花の植

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