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キーワード “服務” に対する結果 “4901”件59ページ目
明書発行台帳(卒業生) 氏名・住所変更届通学証明書ユニバーサルデザイン各種申込み各種広報一般人事に係る例規服務に係る例規給与に係る例規 010 020 030 010 020 030 040 050 060 070 010 020 030 040 010 020 030 11 11 5 3 1 1 1 5 1 1 3 1 1未 1 11 11 11 保存
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119968/h29-18-98-todasyouyoukoutougakkou.pdf種別:pdf サイズ:98.756KB
01 01 01 01 01 01 01 02 02 02 02 02 学割証生徒住所変更届一般各種申し込み人事に関する例規服務に関する例規給与に関する例規旅費に関する例規労働基準関係(36協定) 事務引継書事務分掌総務事務システム人事に関する通知・報告・回答
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119968/h29-18-99-toyookakoutougakkou.pdf種別:pdf サイズ:95.006KB
と補助簿の改善 【平成30年度から】 ○事務の共同実施で研究。 表簿は完成。 【様式は完成】 ○2月の定例教育委員会で服務規程を改定し、4月から使用開始。 ⑥職務専念義務免除の校長専決の拡大 【平成30年度から】 ○事務の共同実施で研究。 内容を議論。 ○2
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/gyoukaizen-1nenjihoukoku.pdf種別:pdf サイズ:2397.236KB
、その実現に向けて努力します。 ○教職員の健康管理の推進 ○【県】健康診断や人間ドックなどの受診環境の改善を進め、服務の取扱いなどの改善に向け努力します。 ○【県・学校】ストレスチェックの集団分析方法を改善し、その結果を基に衛生委
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/kihonhoushin.pdf種別:pdf サイズ:2246.507KB
ドライン」を法的根拠のある 「指針」に格上げする形で「公立学校の教育職員の業務量の適切な管理その他教育職員の服務を監督する教育委員会が教育職員の健康及び福祉の確保を図るために講ずべき措置に関する指針」(以下「指針」とい
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/r4_basic_policy_for_work_style_reform_in_schools.pdf種別:pdf サイズ:2281.827KB
和元年12月にいわゆる給特法を改正したことを受け、『「公立学校の教育職員の業務量の適切な管理その他教育職員の服務を監督する教育委員会が教育職員の健康及び福祉の確保を図るために講ずべき措置に関する指針」の告示等に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/r6_report_of_work_reality_survey.pdf種別:pdf サイズ:8641.993KB
医等による面接指導の勧奨を働き掛けます。 市町村教育委員会を対象とした研修会の開催【★☆☆:県・市町村・学校】 毎年度、服務を監督する市町村教育委員会担当者を対象に、働き方改革推進研修会を実施します。 21 第4目標達成に向けた具体的
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/r7-r9_kihonhoushin.pdf種別:pdf サイズ:963.543KB
は、職務に従事しませんが、教育公務員としての身分を有するため、信用失墜行為の禁止、営利企業への兼業制限などの服務の規定は適用されます。 出産や育児、介護など休暇・休業を取得する場合、休暇願を提出することで取得できる休暇
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/121861/r7_guidebook.pdf種別:pdf サイズ:4700.532KB
する。 ★ A 学校運営本県の教育振興基本計画等や国の答申等を踏まえた教育、学校及び教職の意義や社会的役割・服務等を理解するとともに、国内外の変化に合わせて常に学び続ける姿勢がある。 学校組織の一員として、 他者と協働して教
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/122872/kensyuannai.pdf種別:pdf サイズ:7257.15KB
しい素養 A学校運営本県の教育振興基本計画等や国の答申等を踏まえた教育、学校及び教職の意義や社会的役割・服務等を理解するとともに、国内外の変化に合わせて常に学び続ける姿勢がある。 学校組織の一員として、他者と協働し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/122872/r5_shihyou_eiyou.pdf種別:pdf サイズ:354.709KB