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校における授業や家庭における学習活動において重要な役割を果たすものであり、教科書発行者と関わる教職員の服務規律を確保するとともに、教科書の採択権者である教育委員会はその権限と責任を自覚し、 教科書採択を公正か

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233627/4thkeikaku_gianbessi.pdf種別：pdf サイズ：1055.461KB

する。 ★ A 学校運営本県の教育振興基本計画等や国の答申等を踏まえた教育、学校及び教職の意義や社会的役割・服務等を理解するとともに、国内外の変化に合わせて常に学び続ける姿勢がある。 学校組織の一員として、 他者と協働して教

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/234325/050426_h3.pdf種別：pdf サイズ：6028.658KB

に応じる。 ・主な相談内容教職員による指導に関すること （授業や部活動における不適切な指導、暴言等） 教職員の服務に関すること （ハラスメント（私的な誘い、同僚の暴言）等） 管理職による指導に関すること （パワハラ、厳しい指導等） ・相談後の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/234623/050511_h1.pdf種別：pdf サイズ：499.949KB

、非常に高い。 文部科学省が令和２年１月に策定した「公立学校の教育職員の業務量の適切な管理その他教育職員の服務を監督する教育委員会が教育職員の健康及び福祉の確保を図るために講ずべき措置に関する指針」を踏まえ、授

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/234995/03_focus2.pdf種別：pdf サイズ：3261.812KB

７条規約第15条の規定により、事務局に次の職員を置く。 事務局長１名主幹若干名次長１名局員若干名 ２職員の服務及び給与等については、埼玉県職員の例を参考に会長が別に定める。 （職務権限） 第８条県民会議の業務は、会長の決裁を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/237111/r5soukaishiryou.pdf種別：pdf サイズ：942.111KB

れてから 【登録区分Ａ】育児休業等代替職員育児休業等代替職員は、任期が定められていることを除き、給与、勤務時間、服務等について任期の定めのない職員と同様となります。 （１）任期職員の育児休業等の取得期間を任用の限度として任

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/238843/r5-ippannjimu20230701.pdf種別：pdf サイズ：720KB

されてから 【登録区分Ａ】育児休業等代替職員育児休業等代替職員は、任期が定められていること以外、給与、勤務時間、服務等について任期の定めのない職員と同様となります。 （１）任期職員の育児休業等の取得期間を任用の限度として任

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/238843/r5-menkyosikaku202307.pdf種別：pdf サイズ：597.099KB

連、 高野連等において、関係規定の改正等を行う必要がある。 規則等の策定学校設置者は、身分、任用、 職務、災害補償、服務等に関する事項等必要な事項を定めた部活動指導員に関する規則等を策定。 研修の実施学校設置者及び学校は、部活動

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/239466/toda0111.pdf種別：pdf サイズ：2094.977KB

るが、市町村との関係でどのような連携・役割分担になるのか。 担当部局：相談員は市町村で採用しているので、採用や服務については市町村教育委員会が担当している。 県としては研修等により資質向上に努めている。 委員：ＳＮＳ相談につい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/239670/11-kyouiku-2.pdf種別：pdf サイズ：1667.733KB

るが、市町村との関係でどのような連携・役割分担になるのか。 担当部局：相談員は市町村で採用しているので、採用や服務については市町村教育委員会が担当している。 県としては研修等により資質向上に努めている。 委員：ＳＮＳ相談につい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/239670/r5-0801-yousi-2.pdf種別：pdf サイズ：181.053KB