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ドライン」を法的根拠のある 「指針」に格上げする形で「公立学校の教育職員の業務量の適切な管理その他教育職員の服務を監督する教育委員会が教育職員の健康及び福祉の確保を図るために講ずべき措置に関する指針」（以下「指針」とい

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、その実現に向けて努力します。 ○教職員の健康管理の推進 ○【県】健康診断や人間ドックなどの受診環境の改善を進め、服務の取扱いなどの改善に向け努力します。 ○【県・学校】ストレスチェックの集団分析方法を改善し、その結果を基に衛生委

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問合せに個別対応進捗状況自己評価（順調、やや遅れ、要努力） 令和２年４月以降の取組予定【令和２年度】４月会議、５月服務研修会で、教頭・事務長に周知、休暇案内の更新令和元年１２月末日までの取組内容１０月、１１月の研修会で分析方法のア

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方針への今後の反映について研究 【令和３年度】 ・令和２年度と同様令和元年１２月末日までの取組内容・教頭、事務長服務研修会及び５年経験者研修で意見交換等を実施新たな施策、調査等を実施する場合は、スクラップアンドビルドを原

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いて、労働安全衛生法に基づく委員選出や会議の開催・運営等を徹底します。 （福利課） 各学校の衛生委員会について服務の取扱いなどの改善に向け努力します。 （県立学校人事課） 健康診断や人間ドックの受診環境等の改善健康診断や人間

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続き受診環境の確認を行い、改善策を検討していく。 ・改善策の実行・受診環境の検証・更なる改善の検討・校長会議等で、服務の取扱いについて周知・状況に応じて１日職専免の承認を可とすることについて個別に対応・引き続き、学校からの

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医等による面接指導の勧奨を働き掛けます。 市町村教育委員会を対象とした研修会の開催【★☆☆：県・市町村・学校】 毎年度、服務を監督する市町村教育委員会担当者を対象に、働き方改革推進研修会を実施します。 21 第４目標達成に向けた具体的

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に関すること。 ○ホームページの運用に関すること。 福祉事務所との総務事務に関する連絡調整事務。 ○○○○○○○○○○○ 人事、給与、服務、文書、公印、福利厚生等に関すること。 経理に関すること。 公有財産及び物品の取得、管理及び処分に関すること。 調理師、栄養士

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くりの推進に関すること。 専門的栄養指導、特定給食施設等に対する指導等の栄養改善に関すること。 ○○○○○ 人事、給与、服務、文書、公印、福利厚生等に関すること。 経理に関すること。 公有財産及び物品の取得、管理及び処分に関すること。 調理師、栄養

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研修:教職員事故根絶研修、管理職候補者研修：ハラスメント防止研修追加） （４）教育公務員としての意識高揚と適正な服務管理 （５）実効性ある教職員人事評価制度の運用と学校の教育力の向上 （６）管理職発掘及びキャリアアップの推進 （７）

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