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調査票健康診断事後処置学校感染病通知・報告・回答職員健康診断票職員定期検診胃検診 ＶＤＴ作業従事職員健康診断有機溶剤等取扱者健康診断通知・報告・回答学校環境衛生 050 010 020 030 040 050 060 070 080 010 020 030 040 050 060 010 020 5 3 3 5 5 3 3 3 3 3

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119968/h29-18-34-kasukabekougyoukoutougakkou.pdf種別：pdf サイズ：67.454KB

06 臨時健康診断学校感染症生徒保健調査票通知・報告・回答職員健康診断票職員定期検診ストレスチェック ＶＤＴ・有機溶剤検診通知・報告・回答学校環境衛生清掃計画緑化計画通知・報告・回答給付契約災害報告医療費等給付通知・報告・回答 050

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119968/h29-18-57-kumagayanisikoutougakkou.pdf種別：pdf サイズ：91.646KB

査・統計健康相談感染症救急救命訓練・ＡＥＤ 職員健康診断通知・報告・回答職員健康診断票職員定期検診特殊健康診断（ＶＤＴ・有機溶剤・特定化学物質等取扱者等） 労働衛生通知・報告・回答 030 040 050 060 010 020 030 040 050 060 070 080 010 020 030 040 010 5 3 3 3 3 5 3 3 3

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119968/h29-18-86-soukanisikoutougakkou.pdf種別：pdf サイズ：104.368KB

-16水質に係る規制値計画（有害物質） 項目単位規制値カドミウム及びその化合物mg/L 0.03 シアン化合物mg/L 1 有機燐化合物（パラチオン、メチルパラチオン、 メチルジメトン及びEPNに限る。 ） mg/L 1 鉛及びその化合物mg/L 0.1 六価クロム

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120316/j032-2_mokuteki.pdf種別：pdf サイズ：3191.573KB

汚濁防止法に基づく排水基準（有害物質） 項目基準値カドミウム及びその化合物mg/L 0.03 シアン化合物mg/L 1 有機燐化合物（パラチオン、メチルパラチオン、 メチルジメトン及びEPNに限る。 ） mg/L 1 鉛及びその化合物mg/L 0.1 六価クロム化

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120316/j032-3-2_tiikitokusei.pdf種別：pdf サイズ：6061.144KB

、水温、水素イオン濃度（pH）、 溶存酸素量（DO）、大腸菌群数）、健康項目及びダイオキシン類・底質…有害物質（シアン、アルキル水銀、有機リン、カドミウム、 鉛、六価クロム、ヒ素、総水銀、PCB及びダイオキシン類） 水象の状況・河川の流量等・河川等の形状、底質の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120316/j032-5-2_tyousa_houhou.pdf種別：pdf サイズ：5730.162KB

処する。 5-7-1 5.7土壌 【調査内容】 調査内容土壌の状況・土壌の汚染に係る環境基準項目…カドミウム、全シアン、有機燐、鉛、 六価クロム等計27項目・ダイオキシン類その他の予測・評価に必要な事項・水象の状況（地下水の水位、流向、水質の状況） ・気

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120316/j032-5-3_tyousa_houhou.pdf種別：pdf サイズ：4504.167KB

、水温、水素イオン濃度（pH）、 溶存酸素量（DO）、大腸菌群数）、健康項目及びダイオキシン類・底質…有害物質（シアン、アルキル水銀、有機リン、カドミウム、鉛、 六価クロム、ヒ素、総水銀、PCB及びダイオキシン類） 水象の状況・河川の流量等・河川等の形状、底質の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120316/j032-gaiyou2.pdf種別：pdf サイズ：4679.309KB

化が図られているか。 前年度に比べて学校の目指すところが明確化された。 学校の実態を踏まえて四つの目標が有機的に設定されている。 目指す学校像と連動させて、今後のレベルアップに向けた教育活動の指針となる目標とするこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/39tokorozawashogyo-h.pdf種別：pdf サイズ：102.732KB

に向け、児童生徒の実態など学校の状況を踏まえて、目標の重点化が図られているか。 学校の教育目標と重点目標を有機的に結び付けている。 目指す学校像の実現に向けた中期的な目標となっており、「学ぶ喜び」「徹底的に寄り添い」などの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/42niiza-h.pdf種別：pdf サイズ：107.498KB