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全の確保に向けて職員と保護者が協力し合い対処できるように努めている。 さらに、職員間でのヒヤリハットの共有・意識づけにつながる図上での記録に取り組むことで、具体的な場所を意識した安全への配慮・気配り、職員それそれの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/3002shichiza-gaiyo.pdf種別：pdf サイズ：152.433KB

の子どもたちの成育歴・成長過程・指導の過程を記録に残し 、個別ファイルに保管しています。 子どもたちが一日を有意義に過ごすと共に健やかに成長できるよう安心・安全に配慮し、 子どもと保護者のニーズにあった保育実践ができる

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/3003askmusashiurawa-syosai.pdf種別：pdf サイズ：302.563KB

態に応じて３～４個の目標を設定します。 学校の説明責任（アカウンタビリティ） 保護者・地域の人々等との情報の共有・意見交換取組状況、評価結果の発信・受信 - 4 - ２学校自己評価システムの進め方 (1)目指す学校像・重点目標の確認と共通理

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/13616/h30jikohyouka-tebiki.pdf種別：pdf サイズ：896.654KB

いました。 ○小・中・高の違いを考えながら授業を見ることができ、ありがたかったです。 指導主事との話し合いも大変有意義でした。 ○生徒の思考している様子を参観して、とてもワクワクしました。 生徒同士の対話がたくさん見られ、その変容

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/136697/30expert-kou-kokugo-matome.pdf種別：pdf サイズ：798.084KB

ニアライフを迎えた世代、４０歳代からの現役世代を対象に、就労などに関する情報提供を行い、自身のシニアライフを有意義に過ごすための準備を支援する。 ２ 事業内容 （１）シニアライフを迎えた世代への働き掛け ～多様な活躍の場を周

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138268/09_h31sangyouroudou.pdf種別：pdf サイズ：1514.408KB

いる保育士等キャリアアップ研修事業について、今年度も県内４か所で実施予定である。 昨年度参加者の９６％以上が有意義であったとアンケートに回答した事業であり、各園においても処遇改善につながる研修であるため、忙しい業務

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138521/h30-2gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：188.829KB

たいです。 〇授業以外の手法も協議でき、考えが深まりました。 また、経験年数が多い先生と話す機会があり、 とても有意義でした。 学習内容がひと目で分かる板書各班の協議内容の発表授業分析表事前に示された『私の授業の観てほしいポ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138861/cyuu-rika-matome30.pdf種別：pdf サイズ：447.704KB

ていこうと思いました。 〇グループの先生方と意見を交わしながら、多様な視点で授業を振り返ることができ、とても有意義な時間でした。 ご指導もたくさんいただき、授業の１時間１時間を大切に、子供の脳を鍛える時間となるよう気持

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/139186/katei.pdf種別：pdf サイズ：490.653KB

会者全員で同じ授業を参観し、他の参会者の考えや新たな提案を聞くことで、自分の考えとの違いなどが分かり大変有意義な時間だった。 作成した教材・教具を確実に蓄積授業者の先生を交えての研究協議 ○授業のことだけでなく、普段

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/139191/30expert-syou-gaikokugo-matome.pdf種別：pdf サイズ：257.784KB

に地区薬剤師会の会合において、ジェネリック医薬品勉強会を実施したところ、ジェネリック医薬品の数量シェアが有意に上昇した事例があった。 これは、地区薬剤師会の会営薬局が、医療費が無料の小児科患者の保護者に対し、ジェネ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/141852/h30_02_2-2.pdf種別：pdf サイズ：1513.801KB