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registration: Please contact“申し込み先”by the telephone or sending fax or email with the following information: ①Name②Grade③Nationality ④Whether you need an interpreter (if yes, language) ⑤Number of persons accompanying you 报名方法∶ 请有意参加者用电话，电传或电子邮件注明下面➀－➄事项，向“申し込み先”申请报名。 ①姓名②年级③出生国 ④是否需要翻译？如需要，请通知语言种类 ➄同伴者的

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アラー＊やＬＧＢＴＱ＊の生徒などの中には、学校生活上の困難を抱えている生徒もいます。 全ての生徒が安心感、充実感を得て、有意義な高校生活を送ることができるよう、多様なニーズへの対応が求められます。 ⑸高校卒業後の進路状況公立高校卒

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そんな経験のなかで、ともに考え自分の意見を主観的多感的にみる場を定期的に設けている礼拝という場は、とても有意義な場であると感じました。 私が受講していた授業は、英語集中講座で、科目は4科目Advanced Reading, Writing, Grammar, Speaking/Listeningを受講してい

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まる機会が減少し、外出を控えるなど多くの人々のライフスタイルが変化しました。 柔軟な働き方で増えた余暇を有意義に過ごしたり、外出を控えたことによる運動不足やストレスを解消したりするため、 スポーツの需要が高まりま

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県親善大使を委嘱していただいたこと心から感謝申し上げます。 いただいた奨学金が、私の現地での生活を非常に有意義なものとしてくれました。 海外の生活で得たことをぜひ故郷である埼玉に還元したいとの思いを強くする一年

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消防団の協力により職員5～6人のグループに女性消防団員が1人入り指導を受け、経験談等、実践に近い話を聞けて有意義だったという感想が多数寄せられた。 また、地域の消防団と保育園とのつながりを作ることができた。 ウ各園で

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満、女性6.5ｇ未満） に比べ食塩が過剰摂取されている現状である。 県民の食塩摂取量の直近10年間の推移を見ても有意な増減はなく、食塩摂取量が下げ止まりの状態であることが課題として挙げられた。 また、同調査の尿検査結果では、尿

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た。 講師との打合せでは地域の現状を講師に還元することで、講 73 義内容を地域課題に即したものとなるよう、有意義な議論ができた。 （表２参照） 表２＜地域課題を反映した事業の構成の一部分＞ (3)長期療養児教室（会場開催及びオンデマン

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ングシートの提出を求めることで、参加者が自所属での取組状況を確認し、課題を明らかにした上で会議に参加でき、有意義な会議に繋がったのではないかと考える。 一方で、講演と比較すると情報交換の内容、活用についてのアンケー

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物を作成し参加してもらったが、学生においても、住民との関りからポピュレーションアプローチを学ぶことができ、有意義な体験だったと考える。 ４まとめ・今後の展望幅広い世代の地域住民に栄養についての啓発ができたこと、栄養

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