検索結果

ってきていただき、実際にその場で聞くというものである。 例えば今年は、４年生の「ごんぎつね」を学習している真っ最中であったので、作者である新見南吉さんに関してというテーマでブックトークをしていただいた。 学習に即した内

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/37ootasyou.pdf種別：pdf サイズ：226.445KB

利用できる学校図書館にする」を活動目標にし、生徒の意見を吸い上げる形で実現に向けて活動している。 話合いの最中ではあるが、生徒の目線を大切にし、来館者が増えるようにしたいと考えている。 ３成果と今後の課題 ⑴成果配架作業

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20909/08mishirityuu.pdf種別：pdf サイズ：441.093KB

のオンラインツアーに参加している場面から始まる。 その後、オンラインツアーにてガイドと会話をする場面、その最中にエディの母親から届いたチャットに応答する場面と発展する。 昨今の技術革新の発展により、画面一つで世界中

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20926/miyosiichinenn.pdf種別：pdf サイズ：356.915KB

げる必要がある。 ③管渠改善率は、類似団体の平均を下回っている。 本市下水道事業は現在も管渠整備を進めている最中であり、、新設管渠の延長に対し、耐用年数を超えた管渠の更新が進んでいない状況であることがわかる。 ストックマネ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212441/03.pdf種別：pdf サイズ：169.034KB

件・情況をわかりやすく伝えて１度で理解しやすくする。 ・範読前に、はじめに聞く視点を伝えておく。 ・範読している最中に、本時で考えさせたい部分についての言葉を付け加えて読む。 ・挿絵のない父はAI画像で表情を２パターン作って提

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212998/2026-jirei6.pdf種別：pdf サイズ：535.04KB

件・情況をわかりやすく伝えて１度で理解しやすくする。 ・範読前に、はじめに聞く視点を伝えておく。 ・範読している最中に、本時で考えさせたい部分についての言葉を付け加えて読む。 ・挿絵のない父はAI画像で表情を２パターン作って提

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212998/2026-jissennjireiitirann.pdf種別：pdf サイズ：9938.154KB

の貸出率は目標を達成できていないが、頑張って取り組んでいる。 デジタル書籍については、高校でも検討している最中であって、タブレットはまだ十分に生かせておらず、学習活動に使われていることが多いと考えている。 前任の久喜

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213321/r06_1_kdkaigi_gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：225.167KB

すが、大地震が来た時避難所に行くべきか耐震性を信用して自宅にいるべきか迷います。 住宅地が沢山出来ている最中だと思うので、そういった方向けの指針があると助かります。 159 各自治会の状況を県が率先して調査して発表して

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/215689/saisaisyuuseigojiyuuikenn.pdf種別：pdf サイズ：528.581KB

、綾瀬川でカヌー実りの秋晴れジャンケンポンの階段浅野優香どーんと紅葉おっとっととんびととんだどっちが翁最中？でどっちがお母さん？ 大満足な笑顔天空に咲く丸い道一休み閑寂越冬の準備朝霧君を祝って春が来た！ 夕陽に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/216486/000_urabyousi.pdf種別：pdf サイズ：866.24KB

努めている。 ・今年度はリーダーシップのあり方の見直しなどし、 より多くの職員の考えを園運営に反映している最中である。 Ⅱ－１－（１）－②遵守すべき法令等を正しく理解するための取組を行っている。 ａ ・税理士・社労士から適格なアドバイスを

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050207infinityhoikuenyanazisakien03.pdf種別：pdf サイズ：385.585KB