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キーワード “最上級” に対する結果 “142”件14ページ目
交えながら受験に備えます。 ○夏季休業中には大高夏の勉強会や夏期講習を実施し、第一志望の合格へつなげます。 ○最上級生として、部活動、委員会活動をとおして下級生を導き、指導する中で、社会に出て必要となるコミュニケーション能
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s05_oomiya07.pdf種別：pdf サイズ：682.648KB
次生：実現の年本校の特色自己を知り、興味関心を広げ、方向性を探る！ □１，２年次の集大成として進路を実現します。 □最上級生として、部活動及び学校行事の企画・運営の中心となり、北高の文化伝統を発展させます。 行事部活動進路指導□自分
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s15_urawakita07.pdf種別：pdf サイズ：874.534KB
習によって進学に耐える応用力を養います。 □面接指導・小論文指導も受け、多様な入試や就職試験の対策もします。 □最上級生として、文化祭などの学校行事を企画・運営します。 上尾鷹の台高校のマスコット「ようよう」 育成方針 □引き続き少人
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s17_ageotakanodai07.pdf種別：pdf サイズ：576.177KB
し、自己の進路を考え教育課程の選択をする。 １健全な社会生活を送るための基本的な生活習慣を身につける。 ２最上級生として下級生をリードし、充実した高校生活を送る。 ３社会の有為な形成者としての自覚を持つ。 ４自らの生き方
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s25_kawaguchiseiryou07.pdf種別：pdf サイズ：725.006KB
な学校行事をとおして、 主体性と協調性を身に付け、傾聴力と表現力を醸成し、母校へ貢献する。 ロードレース大会最上級生として鳩高を語る！ ３学年 ３年後の目標 ■挨拶の励行・時間厳守の取組で、社会人として一番大切な力を身に付けま
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s28_hatogaya07.pdf種別：pdf サイズ：1226.38KB
具体化し、実現に向けて積極的に活動します。 ◇卒業後の目標実現に向けて、積極的に活動します。 ◇後輩の指導を含め、最上級生として学校に歴史を刻みます。 ４年生部活動週３日、バドミントン同好会が活動しています。 ３年生 １年生
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w06_ogawa_tei07.pdf種別：pdf サイズ：565.368KB
を選ぶ○ 1未来についてたずねる英文の正しい語順を選ぶ○ 2情報をたずねる英文の正しい語順を選ぶ○ 3比較（最上級）する英文の正しい語順を選ぶ○ 4不定詞を用いた英文の正しい語順を選ぶ○ 5過去形の英文の正しい語順を選ぶ○ 1英
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/67605/h28c3eigogaiyou.pdf種別：pdf サイズ：287.931KB
、大規模自然災害により被害を受け、家屋の全壊または半壊程度の損傷を受けた場合。 複数就学者授業料減免（学部） 最上級在籍者を除くすべての者の授業料を20％減免 本学の学士課程、修士課程、博士課程、付属高等学校に、同一生計の家庭
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れがある場合。 イ比較優良広告自らの病院等が他の病院等よりも優良である旨の広告の他、「日本一」 「No.1」といった最上級の表現、更には著名人との関係性を強調する広告を行った場合。 ウ誇大広告科学的根拠が乏しい情報であるにも関
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/73146/070815_iseihatsu0815_21.pdf種別：pdf サイズ：358.691KB
・「○％の満足度」「改善率〇％以上」「〇％の人が効果を実感」「たった1回で効果を実感」「顧客満足度No１」 →体験談、治療効果に関する表現又は最上級表現については、情報 35 の有用性が限定的であり虚偽広告として取り扱うべきであること。 （２）他との比較等に
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