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キーワード “教職員” に対する結果 “8087”件806ページ目
埼玉県） 4,754件いじめ認知件数 （全国） 225,132件本人・その保護者の訴え 41.7％ アンケート等により発見 29.3％ 教職員が発見教職発見本人以外の児童生徒・保護者の訴え 5.6％ 養護教諭が発見 0.6％ カウンセラー等の相談員が発見 0.2％ その他 0.6％
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/90403/2017all1-02.pdf種別：pdf サイズ：9958.131KB
埼玉県） 4,754件いじめ認知件数 （全国） 225,132件本人・その保護者の訴え 41.7％ アンケート等により発見 29.3％ 教職員が発見教職発見本人以外の児童生徒・保護者の訴え 5.6％ 養護教諭が発見 0.6％ カウンセラー等の相談員が発見 0.2％ その他 0.6％
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/90403/2017sugata3.pdf種別：pdf サイズ：1937.886KB
区分ア消費的支出原則として例年経常的に支出される経費。 学校教育費においては次のように区分する。 人件費教職員の給与、共済組合負担金、恩給費、退職・死傷手当等の経費教育活動費児童・生徒に対する教授及びその補助のために支
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/90555/chikyo2016_1.pdf種別：pdf サイズ：264.654KB
ー狭山富士見台中窪団地東急入間川団地パイロットハウス狭山台富士見小学校智泉院狭山消防署富士見分署狭山教職員住宅シチズンマイクロ狭山台児童館狭山中央病院御狩場小学校山本製作所入間川工場富士見公民館コーセ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/90639/02keikakuzudouro7.pdf種別：pdf サイズ：1240.972KB
219-1 219-2 219-12-1 219-12-2 ２１９専修学校の状況 （１）年度別学校数、学科数、教職員数及び在学者数 単位：学校校、学科科、在学者・教員・職員人 年度 学校数 学科数 在学者数 本務教員 本務職員 総数 男 女 平成9年度 11300/100 24600/100 2194800/100 1095700/100 1099100/100 134200/100 60300/100 10 11200/100
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180600/100 11000/100 1300/100 8200/100 13900/100 1100/100 118500/100 33400/100 資料：県統計課「学校基本調査報告書」（各年５月１日現在） 注）教職員数は、本務者のみである。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/9193/28707.xls種別：エクセル サイズ：15.5KB
16-7(1) 16-7(2) １６-７専修学校の状況 （１）学校数、学科数、教職員数及び在学者数 単位：学校校、学科科、在学者・教員・職員人 年度 学校数 学科数 在学者数 教員数 職員数 総数 男 女 （本務） 平成10年度 11200/100 25900/100 2190600/100 1119400/100 1071200/100 131200/100 85300/100 11 11000/100 25600/100 2128400/100 1083700/100
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/9355/28978.xls種別：エクセル サイズ：20KB
220-1 220-2 220-12-1 220-12-2 ２２０専修学校の状況 （１）年度別学校数、学科数、教職員数及び在学者数 単位：学校校、学科科、在学者・教員・職員人 年度 学校数 学科数 在学者数 本務教員 本務職員 総数 男 女 平成８年度 11200/100 24300/100 2280500/100 1174500/100 1106000/100 134500/100 89300/100 9 11300/100
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/9357/28404.xls種別：エクセル サイズ：24KB
2800/100 7500/100 14100/100 18400/100 3100/100 228900/100 33300/100 31800/100 資料：県統計課「学校基本調査報告書」（各年５月１日現在） 注）教職員数は、本務者のみである。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/9357/28405.xls種別：エクセル サイズ：16KB
したＢ：一部実現したＣ：実現に向けた動きがあるＤ：実現していない】 結果の状況分野２人づくり・教育を高める分野教職員定数の増員及び配置基準の見直し 106 132 B 基礎定数化される「発達障害等の通級指導」や「外国人児童生徒等指導」の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/96394/29youboukekka.pdf種別：pdf サイズ：655.516KB