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区分ア消費的支出原則として例年経常的に支出される経費。 学校教育費においては次のように区分する。 人件費教職員の給与、共済組合負担金、恩給費、退職・死傷手当等の経費教育活動費児童・生徒に対する教授及びその補助のために支

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65239/chikyo2015_1.pdf種別：pdf サイズ：237.375KB

区分ア消費的支出原則として例年経常的に支出される経費。 学校教育費においては次のように区分する。 人件費教職員の給与、共済組合負担金、恩給費、退職・死傷手当等の経費教育活動費児童・生徒に対する教授及びその補助のために支

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65239/chikyo_2015_7.pdf種別：pdf サイズ：2078.828KB

習環境 ２．学び直しを支援する、個に応じた授業展開 ３．充実した学習支援体制本校の特色 【生徒の学びを支える教職員】 ●個に応じた授業展開 ●生徒の悩みに応える個別面談体制 ●計画的、組織的な進路指導体制 １年生２年生３年生４年生・個

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/e03_kukitei.pdf種別：pdf サイズ：775.567KB

寺拳法部・Ｒ６関東大会出場：少林寺拳法部・ボート部・書道部進路指導・進学講習の充実、ガイダンス・カウンセリングの充実教職員・生徒一人ひとりの希望進路を踏まえ、生徒に寄り添った丁寧な指導を実施

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/e05_koshigaya.pdf種別：pdf サイズ：483.845KB

を高めます。 ３地域と連携し、高い進路目標を掲げ、自己実現を目指す学校の情報を発信し、学校の評価を高めます。 教職員 •朝・放課後や長期休業中の講習、部活動、生徒の主体的な活動など、成長し続ける生徒のために、労を惜しまず全力でサ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/e07_koshikita.pdf種別：pdf サイズ：1120.873KB

行事：遠足（５月）、２年修学旅行（11月） 〇体育祭：学年別クラス対抗（６月） 〇文化祭：発表、展示、販売、娯楽等（10月） 〇壮行会：在校生・教職員による３年生送別会 〇コミュニケーション育成プログラム：生徒の協調性を高めるための学習 〇各種講演（人権教育、消費

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放課後・長期休業中・三者面談や修学旅行中等、寸暇を惜しんで進学補習や面接練習、 小論文指導を行います。 生徒も教職員も希望の進路実現へ向けて全力で取り組んでいます。 文系Ⅰ理系Ⅱ理系Ⅰ文系Ⅱ 進路実現に向けた適切で細やかな指導国

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や興味・関心に応じた多様な科目を選択します。 ・進学や就職に向けたきめ細かい指導で進路希望実現に導きます。 ○教職員が全力で生徒を支援します・すべての教員が授業力向上に努めます。 ・５分前行動実践を始め、社会人として相応しい

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・授業以外に進学のための実力増進講座を実施・学習サポーター・就職支援アドバイザーを配置し、勉強をバックアップ・教職員も授業力向上研修会や授業の相互観察、定期考査事後アンケート等を行い、「わかる授業」「伸ばす授業」を実施 ＜本

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の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー） ※２入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー） 教職員の熱心な指導 □本校の教職員は、熱心・親身な指導がモットーです。 頑張る生徒をしっかりサポートします。 ２年次生 □２

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