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キーワード “教職員” に対する結果 “8082”件701ページ目
、男女の役割についての定型化された概念の撤廃が求められている。 埼玉県立高校の男女別学校における管理職や教職員の格差における問題が浮き彫りになっていることは明らかであり、本勧告書の別紙で提言した施策がなされ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40683/r5_nenji1.pdf種別:pdf サイズ:2204.648KB
相談毎日24時間受付 ※Eメール相談の受信確認及び返信は、平日の9時 ~17時の時間帯に行っております。 ※学校や教職員に対する苦情等について、直接、指導や調査等をすることはできません。 埼玉県警察少年サポートセンター ●保護者等用
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40730/r7nandarou.pdf種別:pdf サイズ:9911.074KB
員会事務局(総務給与課、任用審査課)、労働委員会事務局(審査調整課)、収用委員会事務局教育局総務課、教育政策課、財務課、教職員課、福利課、県立学校人事課、高校教育指導課、生徒指導課、教職員採用課、保健体育課、特別支援教育課、 小中学校人事
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/41126/h24-1kansakekka-kenpo.pdf種別:pdf サイズ:208.992KB
員会事務局(総務給与課、任用審査課)、労働委員会事務局(審査調整課)、収用委員会事務局教育局総務課、教育政策課、財務課、教職員課、福利課、県立学校人事課、高校教育指導課、生徒指導課、保健体育課、特別支援教育課、高校改革推進課、 小中学校人
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/41161/231007kensakekka2.pdf種別:pdf サイズ:101.284KB
当該タクシー代を賃借料ではなく謝金として経理し た。 教育局 南部教育事務所 管内市立小中学校の県費負担教職員に係る給与等の支給及び預金利子の払い込みにおいて、以下のとおり著しく遅延していた行為を是正できなかっ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/41161/231216kansakekka.pdf種別:pdf サイズ:97.497KB
の職員で確認することとした。 教育局 南部教育事務所平成23年12月16日 (第2348号) 管内市立小中学校の県費負担教職員に係る給与等の支給及び預金利子の払い込みにおいて、以下のとおり著しく遅延していた行為を是正できなかった
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/41161/240302sochijyokyo.pdf種別:pdf サイズ:108.094KB
人] 59/197 7.00 5.74 人口千人当たり職員数の分析欄 増加要因となる少人数学級編制の実施による市費負担教職員の採用を継続する中、継続的に適切な定員管理を進めてきたため、全国平均、類似団体平均を下回り続けている。 平成24年度、
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級数 14911657 15220380 -308723 ・学校数 7925357 7979769 -54412 中学校費・生徒数 7873929 7955470 -81541 8973024 9610540 -637516 4303080 4308296 -5216 高等学校費・教職員数 3873432 3819612 53820 ・生徒数 665443 669183 -3740 その他の教育費・人口 42797744 42803733 -5989 ・幼児数 1683410 1743030 -59620 教育費小計 110106119 111429172 -1323053 生活保護費 44886920 37835343 7051577 社会福祉費 118787670 109392718 9394952 保健衛生費 59192859 54146281 5046578 高齢者保健
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/41427/25kouhuzei.xls種別:エクセル サイズ:258.5KB
に、 心より感謝申し上げます。 また、上沖小学校の出井宏美校長、大沼中学校の矢部勇介校長をはじめとする両校の教職員の皆様の力強く熱意ある御努力に敬意を表するとともに、今後とも一層の研究と実践をお願いして、あいさつとい
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/41552/manabiai-kiyou-kasukabe-27.pdf種別:pdf サイズ:1771.632KB
い。 (県立定時制) ・小学校や中学校など早い時期から職種や企業の規模によって給与が決定されることを伝えたり、教職員が理解する機会を設けていただきたい。 高卒就職は貧しい家庭の生徒が行うという意識が強い。 さらに、教職員の中
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/4226/hstkekka.pdf種別:pdf サイズ:393.412KB