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キーワード “教職員” に対する結果 “7817”件684ページ目
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/08urawanishi-h.pdf種別:pdf サイズ:107.095KB
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/09oomiyasyogyo-ch.pdf種別:pdf サイズ:105.412KB
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/10ohmiyachuo-h.pdf種別:pdf サイズ:107.944KB
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/11ohmiyaminami-h.pdf種別:pdf サイズ:111.198KB
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/12ogawa-h.pdf種別:pdf サイズ:105.875KB
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/13kasukabe-th.pdf種別:pdf サイズ:103.11KB
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/14kasukabehigashi-h.pdf種別:pdf サイズ:102.196KB
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/15kawagoe-h.pdf種別:pdf サイズ:99.796KB
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/16kawagoe-th.pdf種別:pdf サイズ:107.794KB
目標の達成に向けた組織体制が整備され、 適切に機能しているか。 調査の観点校長の的確なリーダーシップの下、教職員が共通理解を深めながら組織的に取り組んでいるか。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/40279/17kawagoenishi-h.pdf種別:pdf サイズ:95.393KB