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一方的に破ったことを認めること。 ⑵使用者側は組合が、和解協定書を学校外部に漏らさないことを条件として、学校教職員に配付することを認めること。 係属中荒木(公) 今井(労) 田中(使) 令和 6 年から繰越令和 7 年第６－８表調整事件概要 -37-

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の実践共有 ③成果と課題 〇「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善を推進していく。 〇今後も、児童生徒や教職員の状況を的確に把握し、指導助言を進めていく。 ●松伏町立松伏第二小学校 （１）研究主題学習意欲が高く、主体的に学ぶ児

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３）研究の成果と課題（抜粋） 【成果】 ・●●（小）タイムによる学習意欲と学力向上・ICTの効果的な活用による学力向上 【課題】 ・教職員が一体となった学力向上への取組の継続・学校と家庭で連携したICT活用 【実践発表】 ●Ｂ教育委員会●Ｂ小学校 （１）研究主題魅

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置・デジタル掲示板の活用・学習支援ソフトの活用 （３）研究の成果と課題（抜粋） 【成果】 ・令和６年度県学調の改善・伸長・教職員の研修への積極的な参加・ICTを活用した生徒への働きかけ 【課題】 ・令和６年度県学調の課題改善・教員間の共通認識・理解

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導・助言 ②教員の指導力の向上・発問や構造的な板書等の研修 ③学習状況の実態に応じた教科指導の充実・学調分析 ④教職員の自己肯定感の向上・相互授業参観 （３）研究の成果と課題（抜粋） 【成果】 ・教員と児童の自己肯定感を高めることができた。 ・児

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埼玉県 ＜報道発表資料＞ 教職員の懲戒処分について 【処分1】 １処分内容懲戒処分（免職） ２処分年月日令和8年3月23日 ３職名・年齢・性別教諭・37歳・男性 ４地域・校種西部地区・公立中学校 ５発生年月日令和7年8月から同年12月 ６事件・事故の

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性に関する情報発信・実態把握などの実施 ２性の多様性に係る人権教育の推進 ①児童生徒に対する教育の実施 ②教職員等への研修の実施 ③家庭、地域社会における学習機会の提供 Ⅱ相談しやすい体制の充実 １相談体制の充実 ①県民向け相談

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徒の発達段階に応じて、性の多様性の尊重に関して正しい知識を身に付け、理解を深める教育を行います。 （教育局） ②教職員等への研修の実施性の多様性の尊重についての正しい理解を深めるため、教職員等を対象とした研修を実施しま

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性に関する情報発信・実態把握などの実施 ２性の多様性に係る人権教育の推進 ①児童生徒に対する教育の実施 ②教職員等への研修の実施 ③家庭、地域社会における学習機会の提供 Ⅱ相談しやすい体制の充実 １相談体制の充実 ①県民向け相談

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280806/dai2kiseinotayouseikeikaku.pdf種別：pdf サイズ：906.992KB

性に関する情報発信・実態把握などの実施 ２性の多様性に係る人権教育の推進 ①児童生徒に対する教育の実施 ②教職員等への研修の実施 ③家庭、地域社会における学習機会の提供 Ⅱ相談しやすい体制の充実 １相談体制の充実 ①県民向け相談

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280806/gaiyouban.pdf種別：pdf サイズ：901.738KB