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活動学び直しや基礎学力・学力向上のために □始業前・放課後の補習 □長期休業中の勉強会 □協調学習の推進本校の教職員栄養バランスを考えた夜間給食（全員給食） 地域清掃ボランティア （生徒会主催） ４年 『決める』 ３年自ら 『動く』 ２年進路を 『学

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を持つ ２学年自分の可能性を追求する・国数英の全学力を共通テストレベルに仕上げる・高い進路目標を持続する教職員の願い ●生徒の高い志の実現 ●学校の更なる発展 ３学年今までの学びをもとに自分の力で未来をつかむ・進路決定

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の講義が受講可能（単位取得も可） 〇進学校12校を対象とした県教育委員会「オンライン連携講座事業」 指定校本校の教職員育成方針３年間で３つの力を確実につける「ＵＮビジョン１００」 Ⅰ確かで高度な学力Ⅱ信頼される人間力Ⅲたくましく健やか

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を導き、指導する中で、社会に出て必要となるコミュニケーション能力を養います。 ３年生 ２年生 １年生 □本校教職員は授業研究の研修を日々行い、より質の高い授業の充実を図り、あらゆる機会をとらえ、理解できるまで生徒に寄り添っ

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通信を市内中学校（６校）及び近隣の自治会にも回覧し、地域アンケートも実施している。 ○戸田市のイベントにも、生徒・教職員は積極的に参加し協力している。 ○コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）を導入し、関係者評価を学校運営に

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ルスキルを育てます。 ・部活動、生徒会活動、学校行事を通して自分の役割や居場所を実感し、自己有用感を高めます。 ○教職員が責任と誇りをもち、保護者、地域と共に学校の魅力化を進める・部活動を通した中高連携「フレンドシップinあげな

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格し、早稲田大学、ＧＭＡＲＣＨを含む私立大学にも多数現役合格を果たしました。 浦和北高校で、「主体的な学び」にチャレンジ！ 教職員一同、生徒の皆さんの「夢」の実現を支援します。 ◇単位制のメリットを生かし、確かな学力を身に付けるとともに、自分の「

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アム線「戸塚安行駅」２番出口から徒歩１０分 ＜目指す学校像＞ 生徒一人一人が主体的・対話的で深い学びを実感でき、全教職員が地域と協働し生徒の「より良く生きる力」を育む学校 ＜教育課程等＞※１ ⚫１年生英語Ⅰの授業では少人数展開（２クラスを

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けの学校説明会、個別相談会を年４回実施。 ・「岩槻区避難場所運営訓練」、「慈恩寺地区防災訓練」で本校が会場となり、生徒、教職員が運営に参加し、地域の人々との交流を図る。 進路 R4.3 卒業生四大11人短大3人専門34人就職60人傾向・主な進学

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(女) 451 計1058 アクセスJR大宮駅西口よりバス「大宮南高校行」終点（校内）下車 ＜目指す学校像＞ あらゆる教育活動を教職員総がかりで実践し、未来の創り手として必要な生徒の“主体性”を育成する学校 ＜教育課程等＞※１ ・１年次では、共通の教育課程

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