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心のケア等に関することについて １心のケア ２陽性者等に対する偏見や差別、いじめ ３児童虐待への対応 Ⅵ教職員の健康管理について Ⅶ家計が急変した世帯への修学支援について Ⅷ臨時休業の考え方について １基本的事項 ２臨時休業

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時間（午前や午後等）のみ登校し、接種する場合は、指導要録上、遅刻や早退としないなどの柔軟な取扱いをすること。 （２）教職員の勤務・服務の取扱い変更に伴う変更（県立学校版ガイドラインⅥ関係） （３）その他、文言整理・修正 ※県立学校版ガイドラ

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話題になっているところでもあります。 そこで、県教育委員会では、学校現場での具体的な対応指針を示すとともに、教職員・保護者・地域及び関係機関が連携して児童生徒の安全を確保することを目的に、県立学校版「クマ対策ガイドライ

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実 （３）危機管理マニュアルに基づく取組内容の充実 （４）学校における人的体制の整備 （５）学校安全に関する校長・教職員の研修及び訓練の充実 （６）教員養成における学校安全の学修の充実 ２．家庭、地域、関係機関等との連携・協働による学校

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要があることを理解できるようにするため、指導方法の工夫を行うこと。 その際、都道府県教育委員会等においては、教職員に対する研修機会の拡充を図ること。 ３．薬物乱用防止教室は、学校保健計画に位置付け、すべての中学校及び高等

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せること。 （２）道路運送法に違反する「旅客運送無許可バス」(運転手付き白ナンバーレンタカー)を利用しないこと。 （３）教職員が運転する車に児童生徒を同乗させないこと。 （４）部活動を含む校外行事において借上げバスを生徒の移動に使用

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タ刺激薬内服（）（） 13 学校における日常の取組及び緊急時の対応に活用するため、本票に記載された内容を学校の全教職員及び関係機関等で共有することに同意します。 保護者氏名 （公財）日本学校保健会作成記載日医師名医療機関名年月

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月に「学校給食における食物アレルギー対応マニュアル」を作成し、市町村立学校、県立学校におけるマニュアルの整備、教職員の共通理解等、食物アレルギー対応に係る体制整備が図られています。 平成２７年度からは、「学校における食物ア

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ピペン®」） ３．その他（） 学校における日常の取組及び緊急時の対応に活用するため、本票に記載された内容を学校の全教職員及び関係機関等で共有することに同意します。 保護者氏名アナフィラキシー食物アレルギー （ あり・なし ）（ あり・なし ） す

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