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、文末表現などに注目させて事実と意見を区別しながら話し合うように指導する。 単元のまとめとして、全校児童や教職員に提案する機会を設け、自分たちが話し合ったことによって、自分たちでよりよい学校生活を築いていくとい

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園記念日○○月○○日 ７埼玉県民の日11月14日 ８その他園長が必要と認めたとき 第３章保育内容、収容定員、学級及び教職員組織 （保育内容） 第９条この幼稚園の保育内容は、次のとおりとする。 健康、人間関係、環境、言葉、表現その他園長が必要と認

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265348/sakuseirei21-1.docx種別：ワード サイズ：37.072KB

園記念日○○月○○日 ７埼玉県民の日11月14日 ８その他園長が必要と認めたとき 第３章保育内容、収容定員、学級及び教職員組織 （保育内容） 第９条この幼稚園の保育内容は、次のとおりとする。 健康、人間関係、環境、言葉、表現その他園長が必要と認

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265348/sakuseirei21-2.docx種別：ワード サイズ：42.522KB

変更は認可事項です。（P.61「2.1.5園則の変更（収容定員に係るもの）」参照）第10条この幼稚園の収容定員は200人とする。 （教職員組織） 第11条この幼稚園に次の教職員を置く。 １園長 ２教諭４人以上 ３助教諭１人以上 （以下略） （園児納付金） 第19条（

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人設立認可） (2)代表者理事長○○○○ (3)住所埼玉県○○市○○町○○丁目○○番 (4)学校名○○幼稚園 (5)役員等理事○人、監事○人、評議員○人 (6)教職員○○人（常勤○○人、非常勤○○人） ２事業の概要 (1)保育方針 教育基本法及び学校教育法に従い、学校教育を行い、心身ともに健康で情操豊

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人設立認可） (2)代表者理事長○○○○ (3)住所埼玉県○○市○○町○○丁目○○番 (4)学校名○○幼稚園 (5)役員等理事○人、監事○人、評議員○人 (6)教職員○○人（常勤○○人、非常勤○○人） ２事業の概要 (1)保育方針 教育基本法及び学校教育法に従い、学校教育を行い、心身ともに健康で情操豊

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ア学校法人立の幼稚園の場合 (ア)すべての在園児が卒園又は転園等、適切な処置がなされていること。 (イ)すべての教職員が再就職先の決定等、適切な処置がなされていること。 (ウ)当該幼稚園のみを設置する学校法人については、当該学校

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地 ○○市○○町○○丁目○○番 ３廃止の理由 （詳しく記載してください。） ４廃止予定年月日 ○○年○○月○○日 ５園児の処置方法 ６教職員の処置方法 ７指導要録等の保存方法 （代理人）※委任する場合のみ記載し、別途「委任状」を添付所在地○○市○○町○○丁目○○番氏名○○○○電話番号○○○（○○○）○○○○ 様式

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証する書類 ア園長となる幼稚園において経験がある場合は、幼稚園の設置者による勤務証明 イ他の私立学校の教職員だった場合は、当該学校設置者による勤務証明 ウ公立学校の教職員だった場合は、教育委員会の在職証明書 (4)前園

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被害に関する状況 （○○年○○月○○日現在） 幼稚園名○○幼稚園 １園児 死亡 負傷 行方不明 合計 人 人 人 人 ２教職員 死亡 負傷 行方不明 合計 人 人 人 人 ３園児への援護措置状況 援護措置の名称 援護の内容 対象園児数 人 人 人 ※「援護の内容」欄には、「保育料減免」、「学

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