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キーワード “教職員” に対する結果 “7810”件569ページ目
埼玉県 <報道発表資料> 1/1 令和6年度埼玉県教育委員会表彰 (教育功労者等表彰・優秀な教職員表彰)の被表彰者を決定令和6年度埼玉県教育委員会表彰(教育功労者等表彰・優秀な教職員表彰)の被表彰者を次のとおり決定し、表彰式を実
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260927/news2024110801.pdf種別:pdf サイズ:110.754KB
に取り組む当該公民館は、 高齢者を重点に誰一人取り残さない地域づくりに大きく貢献した。 -4- 埼玉県優秀な教職員表彰 令和6年度優秀な教職員表彰被表彰者 No学校名・職名・氏名・表彰部門主な実績 1 戸田市立戸田東小学校社会科の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260927/r6meibo.pdf種別:pdf サイズ:896.42KB
の時刻表を職員掲示板に掲示する。 ○○○ 当キャンパス(埼玉県北本市)と相模原キャンパス(神奈川県相模原市)とを結ぶ教職員・学生専用のシャトル便を運航し、交通手段として活用している。 ーーーーーー○○○ 屋根付きの駐輪場を設置し、定期的な
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260932/3-81-83.pdf種別:pdf サイズ:332.11KB
育指導課特別支援教育課栄寛美 (自民) 5公立小中学校における教育環境の改善について (1)学級編制基準及び教職員の配置基準の改善について小中学校人事課義務教育指導課 (2)教職員の働き方改革について小中学校人事課保健体
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261144/061108_h.pdf種別:pdf サイズ:332.105KB
置に努め、国に対し支援員制度の補助率の引き上げなどを要望するとともに、引き続き、予算の確保に努める。 県では、教職員の負担軽減のための条件整備として、人的支援を掲げている。 しかし、負担の受け皿となる人的支援は、現状では十
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261250/no179_web.pdf種別:pdf サイズ:8400.578KB
置に努め、国に対し支援員制度の補助率の引き上げなどを要望するとともに、引き続き、予算の確保に努める。 県では、教職員の負担軽減のための条件整備として、人的支援を掲げている。 しかし、負担の受け皿となる人的支援は、現状では十
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261250/no179_web02-03.pdf種別:pdf サイズ:3233.742KB
まれていない。 3学校の対応 11月8日(金曜日)~当該職員が勤務校を捜索 11月12日(火曜日)~当該職員の勤務校の全教職員で校内を捜索生徒及び保護者に対して事故の経緯を説明し謝罪した 4再発防止策今後、校長会議等を通じて、改めて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261254/news2024111401.pdf種別:pdf サイズ:127.73KB
がる内容となった。 後日、市内の全小・中学校においてICT支援員や研修会参加者が中心となって、校内研修を実施し、全教職員が研修内容を共有できるようにした。 本研修会の実施後に行った調査により、授業におけるICTの活用率が向上し、「
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261255/01gyoudashi.pdf種別:pdf サイズ:532.759KB
学習に活用することができるアプリケーション等について研修し、指導力向上を図っている。 児童生徒だけでなく、教職員も個別最適な学びができる環境を整えている。 このほか、各校の情報教育推進者を中心とした「ICT管理研修会」「ICT活
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261255/04kasukabeshi.pdf種別:pdf サイズ:8108.924KB
日の授業の中で意図した実践を繰り返しながら、義務教育の中で育成していくことが必要です。 そこで幸手市では、教職員の授業力向上に資するため、以下の資料を作成し、授業等で活用するよう働きかけております。 今後も、日々の授業
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261255/11satteshi.pdf種別:pdf サイズ:1032.222KB