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いずれか１つを○で囲む [（南部・西部・北部・東部）教育事務所]記入日令和年月日令和年度埼玉県公立小・中学校臨時的任用教職員等申込書フリガナ写真縦４㎝×横３㎝ ・裏面に氏名記入・最近6ヶ月以内に撮影したものに限る氏名性別（） 平成・昭和年

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261332/gimumousikomi.pdf種別：pdf サイズ：293.56KB

施設職員等を対象に研修を行い、性的マイノリティのこどもが安心して施設で生活できるように支援します。 8 教職員を対象とした研修において「児童の権利に関する条約」及び「こども基本法」について理解の促進を図り、こどもの権利

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261359/2024112603.pdf種別：pdf サイズ：23780.943KB

を調査することを計画に記載してほしい。 1 A 県立高校の状況については実態把握に努めてまいります。 なお、教職員の倫理観向上を目的とする「不祥事防止研修プログラム」を活用した研修について、計画案に記載いたしました。 300いじ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261359/2025021904.pdf種別：pdf サイズ：366.452KB

やその家族等からの相談に対応します。 また、児童生徒の発達段階に応じた性の多様性に係る教育を行うとともに、教職員等を対象とした研修を実施し、性の多様性の尊重についての正しい理解を深めます。 コ教職員を対象とした研修

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261359/2025021905.pdf種別：pdf サイズ：777.056KB

進について ４梨農家への支援について ５公立小中学校における教育環境の改善について ⑴学級編制基準及び教職員の配置基準の改善について ⑵教職員の働き方改革について ６事業承継の支援について ７夏季における警察官の暑熱

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261369/014-020.pdf種別：pdf サイズ：1293.857KB

実際に子供たちがいじめられていることを把握したとき、具体的にどのように対応するのか」との質問に対し、「課題は、教職員がいじめを子供同士のトラブルと捉えてしまい、組織的な対応が行えずに深刻化することである。 教職員がい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261369/021-030.pdf種別：pdf サイズ：2633.662KB

進について ４梨農家への支援について ５公立小中学校における教育環境の改善について ⑴学級編制基準及び教職員の配置基準の改善について ⑵教職員の働き方改革について ６事業承継の支援について ７夏季における警察官の暑熱

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261369/jihou294.pdf種別：pdf サイズ：5406.44KB

埼玉県 ＜報道発表資料＞ 令和６年１１月２１日教職員の懲戒処分について 【処分１】 １処分内容懲戒処分（免職） ２処分年月日令和6年11月21日 ３職名・年齢・性別教諭・33歳・男性 ４地域・校種東部地区・公立小学校 ５発生年月日令和5年7月頃から令

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261455/news2021112101.pdf種別：pdf サイズ：105.279KB

名（中分類）98地方公務分類番号（中分類）98 事業活動の概要事業内容…教育行政の運営職員数…1,260人（教育委員会職員数、教職員数） 5事業者番号2085事業所番号208500 事業所の地球温暖化対策計画・実施状況報告代表事業所所在地市区町村上尾市

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261632/r5_2001-2100.pdf種別：pdf サイズ：43489.132KB

列４番令和５年度 （2023年度） 令和６年度 （2024年度） 令和２年度 （2020年度） 市全体の人口増加に伴い児童・生徒数や教職員数が増加していることや、設備改修工事のために閉館していた図書館が工事の完了に伴い令和2年度から再開したため。 令

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261632/r5_2101-2200.pdf種別：pdf サイズ：49331.779KB