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大２回までです。 ３任用予定人数 １名 ４応募資格等学校問題解決に必要な能力を有する者で、児童・生徒、保護者、教職員の相談業務の経験が有る者。 ※ただし、地方公務員法第１６条の欠格事項に該当する者（次のいずれかに該当する者）は対象

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ブ活動への移行を推進し、子どもたちの豊かなスポーツ・文化芸術活動を実現するため、部活動指導経験を有する退職教職員を活用して広域にわたり指導者を確保し、市町村及び市町村教育委員会（以下「市町村等」という。 ）の求めに応じて

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する。 ５資格要件登録指導者の資格要件は、以下の全てを満たす者とする。 (1)次のいずれかに該当する者・県立学校教職員を退職（再任用満了を含む）した者・現に県立学校教職員である者・現に埼玉県教育局または埼玉県立教育機関（県立学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252689/unnyouyoukou061122.pdf種別：pdf サイズ：142.084KB

の関連を図り、学校の教育活動全体を通して総合的に行われるべきものである。 そのためには、校長を中心とした全教職員が、環境教育の重要性について共通の認識を深め、校内推進体制を整え、環境教育の教育課程上への位置付けを明

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252743/13483.pdf種別：pdf サイズ：8301.773KB

関連を図り、 学校の教育活動全体を通して総合的に行われるべきものである。 そのためには、校長を中心とした全教職員が、環境教育の重要性について共通の認識を深め、校内推進体制を整え、環境教育の教育課程上への位置付けを明確

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252745/13503.pdf種別：pdf サイズ：668.397KB

付けや内容を明確にし、学校全体で行う環境教育を効果的に推進する基盤になる。 ○学校が行う環境教育について、全教職員の共通理解を図るとともに、全教職員によ -- 12 る一貫性のある環境教育の推進を可能にする。 ○家庭、地域社会におけ

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研究所（入間市上谷ケ貫２４４－２） ２参加者県立入間わかくさ高等特別支援学校職業学科生産技術科農園芸コース生徒・教職員 ３取材申込取材を希望される場合は、４月２３日（火曜日）までに、「社名」「氏名」「連絡先」を学校代表メール（f415771@pref.saitama.lg.jp）まで

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・学習状況調査の結果については、令和 5年8月下旬に県教育委員会から各学校へ送付した。 ・9月上旬に当該校の教職員が一部の生徒の個人結果票に別の生徒の結果が誤って記載されていることに気付いたため、学校は、生徒394名分（

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・番号等、船員保険法（昭和十四年法律第七十三号）第百四十三条の二第一項に規定する被保険者等記号・番号等、私立学校教職員共済法（昭和二十八年法律第二百四十五号）第四十五条第一項に規定する加入者等記号・番号等、国家公務員共

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元-8 全労連・全国一般労働組合埼玉地方本部不当労働行為 (元-2) 元.6.25 5.5.30適合向田 3- 8埼玉県私立学校教職員組合連合不当労働行為 (3-1) 3.7.6 5.8.25打切山下 3- 9Ｈ教職員組合不当労働行為 (3-1) 3.7.6 5.8.25打切山下 4- 1一般

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