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立学校部長、依田英樹高校改革統括監、 石井宏明市町村支援部長、中沢政人教育政策課長、井澤清典財務課長、 高津導教職員課長、南雲世匡福利課長、角坂清博県立学校人事課長、 杉田和明高校教育指導課長、廣川佳之魅力ある高校づくり課長、

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験の１次受験者数、最終合格者数及び倍率（全校種） １次受験者数５，０５８人最終合格者数１，７３６人倍率２．９倍報告事項 （教職員採用課） 2 令和６年度埼玉県公立学校教員採用選考試験の概要 １選考区分志願区分小学校等教員中学校等教員高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244210/051012_h.pdf種別：pdf サイズ：476.094KB

れ、引き続きヤングケアラー本人が相談しやすい環境づくりとともに、研修や啓発を通じて、ヤングケアラーについて、教職員の理解を深めていく必要があります。 また、子供たちの居場所づくりも重要です。 今後も、子ども食堂をはじめと

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。 特に、重点を置いている活動として、児童生徒の安全と児童生徒の公共心や社会性を育む目的で、管内の小・中学校の教職員と連携し、学校の正門付近にて朝の声掛け活動を実施している。 活動の様子等登校時の挨拶運動登校時の挨拶

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244323/18.pdf種別：pdf サイズ：157.232KB

の会） ・学校行事の中にPTA企画行事を保護者が立案し、準備・運営から実行まで主体的に取り組む。 ①神根祭（文化祭）にて教職員と共に作り上げた謎解き動画を放送（令和４年８月２８日） ②三送会後の校庭にて、プロの花火師による打ち上げ花火の

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埼玉県 ＜報道発表資料＞ 教職員の懲戒処分について １処分内容懲戒処分（停職６月） ２処分年月日令和５年１０月２６日 ３職名・年齢・性別教諭・３９歳・男性 ４所属名東部地区・県立高等学校 ５発生年月日令和３年１２月頃から令和５年２月頃まで ６

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244330/news20231026012.pdf種別：pdf サイズ：95.479KB

的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業づくりについて、校種を越えて参観し研究協議を深めることにより、管内の教職員の指導力向上を図る。 ２主催埼玉県教育局東部教育事務所 ３実施・運営研究会を運営する委員等は、次のとおり

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244335/123465789.pdf種別：pdf サイズ：163.875KB

的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業づくりについて、校種を越えて参観し研究協議を深めることにより、管内の教職員の指導力向上を図る。 ２主催埼玉県教育局東部教育事務所 ３実施・運営研究会を運営する委員等は、次のとおり

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茶業研究所（入間市上谷ケ貫２４４－２） ２参加者入間わかくさ高等特別支援学校職業学科生産技術科農園芸コース生徒・教職員 ３取材申込取材を希望される場合は、１１月１日（水曜日）までに、「社名」「氏名」「連絡先」を学校代表メール（f415771@pref.saitama.lg.jp）まで

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埼玉県優秀な教職員表彰はつらつ教職員表彰部門れんたつ教職員表彰部門令和５年度埼玉県優秀な教職員の表彰者が決定しました。 令和５年度は、５６人(小学校２５人、中学校１５ 人、市立特別支援学校１人、高等学校１３人、県立特別支援学校

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244575/0737204.pdf種別：pdf サイズ：105.797KB