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な取組事例 「学習意欲を高めるためのＩＣＴ活用の実践」 松伏町教育委員会 」 〇〇市（町）教育委員会・〇〇市（町）立〇〇学校松伏町の教職員は、 タブレットを開くと、自動でこのサイトが開くようになっています！いつでも、どこでも見ることができます！ 教科算数

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231053/13.pdf種別：pdf サイズ：1336.59KB

ただいています Ｑ．何人から開催できますか Ａ．決まりはないのですが、 概ね２０名以上でお願いしています Ｑ．教職員も参加できますか Ａ．教職員の方も参加いただけます埼玉県マスコットさいたまっち＆コバトン気になったことはお気

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231054/gakuseimukebousaikouza.pdf種別：pdf サイズ：393.657KB

等に関する事項（学際的な学びに関する事項等を含む） ・県立高校及び大学の交流に関する事項・県立高校及び大学の教職員の資質・能力の向上に関する事項（年次研修、 長期研修等） ２締結式の概要 (1)開催日時令和５年３月８日（水曜日）13時

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231062/news2023030302.pdf種別：pdf サイズ：134.738KB

稚園等において、アレルギー疾患を有する子どもの安全や発育、生活の質を確保するために、医師による的確な診断と教職員の正しい理解に基づく適切な管理指導を行えるよう支援する。 ２実施体制県が埼玉医科大学病院に委託して

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231081/jisshiyouryou.pdf種別：pdf サイズ：157.646KB

者の育成食の安全について、的確に判断し、行動することができる消費者を育成するため、学校等で食の安全に携わる教職員、子育て世代、若い世代、子育てを支援する方々等を対象として、意見交換、体験等による学習機会を提供します。 ア「

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231095/r5kanshikeikaku.pdf種別：pdf サイズ：1600.596KB

型商業施設・敷地面積約53,000㎡ ・上福岡駅から約１km ・昭和40年に大学設置・キャンパス内に附属高校も設置されている・教職員の研修や教育相談等を実施する施設・近隣には、約1,500世帯が居住する大型団地がある 10 南古谷駅南ステーション

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231103/04kawagoesen2siryou2.pdf種別：pdf サイズ：1842.318KB

ったり、孤立化してしまったりするといった実態があります。 そこで、ヤングケアラー本人はもとより、周りの生徒や教職員の理解の促進のため、県福祉部地域包括ケア課がヤングケアラーハンドブック「ヤングケアラーってなに？」を作成

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231291/hbes.pdf種別：pdf サイズ：1225.329KB

ったり、孤立化してしまったりするといった実態があります。 そこで、ヤングケアラー本人はもとより、周りの生徒や教職員の理解の促進のため、県福祉部地域包括ケア課がヤングケアラーハンドブック「ヤングケアラーってなに？」を作成

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231291/hbjhs.pdf種別：pdf サイズ：1453.172KB

ったり、孤立化してしまったりするといった実態があります。 そこで、ヤングケアラー本人はもとより、周りの生徒や教職員の理解の促進のため、県福祉部地域包括ケア課がヤングケアラーハンドブック「ヤングケアラーってなに？」を作成

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231291/hbkoukou.pdf種別：pdf サイズ：1437.459KB

発や、性の多様性に関する啓発等を行い、性別にかかわらず活躍できる環境の整備を推進します。 また、学校における教職員の意識啓発や児童生徒の理解促進に取り組むなど、男女共同参画の視点に立った教育や性の多様性を尊重した

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/06_seisyounenplan2023-2027_5_tate.pdf種別：pdf サイズ：422.438KB